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专题三　数列与极限 【考点聚焦】 考点1：数列的有关概念，简单的递推公式给出的数列； 考点2：等差、等比数列的概念，等差、等比数列的通项公式，前n项和公式，并运用它们解决一些问题； 考点3：数列极限的意义，极限的四则运算，公比的绝对值小于1的无穷等比数列的前n项和的极限； 考点4：数学归纳法 【自我检测】 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做数列。 等差数列、等比数列定义及性质 等差数列 等比数列 定义 通项公式 前n项和公式 性 质 1、d0时数列＿＿；d0时＿＿； 2、a1+an=______=_______=… 3、若m,n,p,q∈N+,且m+n=p+q，则　 　　＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、每隔相同的项抽出的项按次序构成的数列为＿＿＿＿＿。 5、连续几项之和构成＿＿＿＿＿。 6、Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成＿＿＿＿ 7、｛man+k｝为＿＿＿＿＿ 1、＿＿时数列递增；＿＿时递减； 2、a1·an=______=_______=… 3、若m,n,p,q∈N+,且m+n=p+q，则　 　　＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、每隔相同的项抽出的项按次序构成的数列为＿＿＿＿＿。 5、连续几项之和构成＿＿＿＿＿。 6、｛man｝,｛an2｝为＿＿＿＿＿ 无穷等比数列公比｜q|＜1，则各项和S＝＿＿＿＿＿＿。 求数列前n项和的方法：（1）直接法；（2）倒序相加法；（3）错位相减法；（4）分组转化法；（5）裂项相消法. 【重点难点热点】 问题1：等差、等比数列的综合问题 “巧用性质、减少运算量”在等差、等比数列的计算中非常重要，但用“基本量法”并树立“目标意识”，“需要什么，就求什么”，既要充分合理地运用条件，又要时刻注意题的目标，往往能取得与“巧用性质”解题相同的效果 例1：设等比数列{an}的各项均为正数，项数是偶数，它的所有项的和等于偶数项和的4倍，且第二项与第四项的积是第3项与第4项和的9倍，问数列{lgan}的前多少项和最大？(取lg2=03,lg3=04) 思路分析 突破本题的关键在于明确等比数列各项的对数构成等差数列，而等差数列中前n项和有最大值，一定是该数列中前面是正数，后面是负数，当然各正数之和最大；另外，等差数列Sn是n的二次函数，也可由函数解析式求最值 解法一 设公比为q,项数为2m,m∈N*,依题意有 ，化简得 设数列{lgan}前n项和为Sn,则 Sn=lga1+lg（a1q2）+…+lg（a1qn－1）=lg（a1n·q1+2+…+(n－1)） =nlga1+n(n－1)·lgq=n(2lg2+lg3)－n(n－1)lg3 =(－)·n2+(2lg2+lg3)·n 可见，当n=时，Sn最大 而=5, 故{lgan}的前5项和最大 解法二 接前，,于是lgan=lg［108()n－1］=lg108+(n－1)lg, ∴数列{lgan}是以lg108为首项，以lg为公差的等差数列， 令lgan≥0,得2lg2－(n－4)lg3≥0， ∴n≤=5 5 由于n∈N*,可见数列{lgan}的前5项和最大 点评 本题主要考查等比数列的基本性质与对数运算法则，等差数列与等比数列之间的联系以及运算、分析能力 演变1　等差数列{an}的前m项和为30，前2m项和为100，则它前3m项的和为_______ 点拨与提示：本题可以回到数列的基本量，列出关于的方程组，然后求解；或运用等差数列的性质求解. 问题2：函数与数列的综合题 数列是一特殊的函数，其定义域为正整数集，且是自变量从小到大变化时函数值的序列。注意深刻理解函数性质对数列的影响，分析题目特征，探寻解题切入点. 例2：已知函数f(x)= (x－2) (1)　求f(x)的反函数f-－1(x)；　(2)　设a1=1, =－f－-1(an)(n∈N*),求an; (3)设Sn=a12+a22+…+an2,bn=Sn+1－Sn是否存在最小正整数m,使得对任意n∈N*,有bn成立？若存在，求出m的值；若不存在，说明理由 思路分析 (2)问由式子得=4,构造等差数列{},从而求得an,即“借鸡生蛋”是求数列通项的常用技巧；(3)问运用了函数的思想 解 (1)设y=,∵x－2,∴x=－,即y=f－-1(x)=－ (x0) (2)∵，∴{}是公差为4的等差数列， ∵a1=1, =+4(n－1)=4n－3,∵an0,∴an= (3)bn=Sn+1－Sn=an+12=,由bn,得m, 设g(n)= ,∵g(n)= 在n∈N*上是减函数， ∴g(n)的最大值是g(1)=5, ∴m5,存在最小正整数m=6,使对任意n∈N*有bn成立 点评　本题融合了反函数，数列递推公式，等差数列基本问题、数列的和、函数单