I假如我是幼儿园长.docVIP

假如我是一名幼儿园长 尊敬的各位领导、各位评委：大家好！ 我叫 ，19 年出生，专科毕业，小学高级教师。先后被评为县级“优秀教师”、“优秀校长”、市级“先进个人”等荣誉称号。 年— 年，任小学副校长，主抓教育教学工作，分管全县幼儿园管理和教师培训工作。首先感谢县局领导为我们创造这次校长和园长竞聘活动，让我有机会站在这里。参加这次竞聘活动，对我来讲是一次巨大挑战，更是一次实现自身价值难得的机遇。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“有怎样的校长，就有怎样的学校”，李岚清总理也曾指出“一个好校长就是一所好学校”，也就是说园长在幼儿园的发展中具有决定性作用。如何做好一名园长，如何管理好幼儿园，如何实现省级示范幼儿园目标，如何让幼儿园成为幼儿的乐园和天堂，这是我一直在思考和探求的问题。 近年来，随着国家一批学前教育政策法规、重大举措的出台和实施，充分体现国家对学前教育工作越来越重视。今年 月 日— 日，我有幸被局里派去参加了由中国教师发展研究中心举办的“广东省深具影响力特色名园内涵发展与特色建设”的观摩考察活动。通过参加这次活动，使我深受震撼，让我更加深刻全面的了解了幼儿教育工作的重要性。因此，我参加活动回来以后，立即着手对我县幼儿园管理和农村幼儿园达标分类评估工作进行了认真细致的调研，通过调研，发现我县绝大多数幼儿园硬件建设基本达标，管理比较规范，入园难问题已经基本解决；但同时还存在不少问题，主要是：一是部分幼儿园小学化倾向较为严重、办学单一、缺乏特色，二是全县幼儿教师队伍素质亟需提高，三是家长教育观念陈旧。针对这些问题，我想，假如我是一名幼儿园长，我该怎么办，我怎么去抓工作、提水平、创特色。我认为，作为一名幼儿园长，要认真贯彻落实国家中长期教育改革发展纲要，严格按照《3—6岁学前儿童发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等文件要求，紧密结合实际，制定工作目标，明确办学思路，力争在最短的时间内把幼儿园建成园风优良、管理科学、环境优美、设备先进、师资雄厚，质量一流的省级示范园，为加快全县学前教育健康发展做贡献。 振兴学前教育，希望在老师，关键在园长。假如我是一名幼儿园长，首先要发挥好“核心”作用，团结带领幼儿园全体教师，齐心协力，共同抓好幼儿园的管理工作。具体来讲，要突出抓好“三个加强”：一是加强队伍建设，提高教师整体素质；二是加强制度建设，促进幼儿园管理规范化；三是加强精神文化建设，营造健康向上的工作氛围。 一是加强队伍建设，提高教师整体素质。我认为要重点从三个方面入手。①重培养，不断提升队伍素质。通过在职进修、外出参观、邀请教育名家讲课等“走出去、请进来”的方式，开阔思路，更新观念，创新思维，进一步提升幼儿园全体教师的业务水平和工作能力。同时，我将带领全体教师积极开展幼教教改实践和教科研实验，努力开发园本课程，切实促进教师专业成长。②深挖掘，让每一名教师风采得到充分展示。一个单位可以“卧虎藏龙”，但绝对不能“卧龙藏虎”。是龙就要让它腾飞，展示才华；是虎就应该让它跃起，发挥特长。只有这样，幼儿园的整体工作才会生气勃勃，日新月异。③善用人，进一步凝聚工作合力。能做到合理正确的用人，是一名领导干部必须具备的最基本素养，也是开展好工作的一个重要前提。作为一名园长，我一要靠个人魅力带动人，二要用宽广的胸怀去包容人，三要以真挚的感情来留住人。以此，来推动幼儿园整体工作早启动、快发展、见实效 二是加强制度建设，促进幼儿园工作规范化。俗话说“没有规矩，不成方圆。”假如我是一名幼儿园长，首先要制定一系列切实可行的规章制度，通过制度强化管理，规范工作，提高效率。同时，作为一名园长，面对琐碎事务多、突发事件相对较多的工作环境，任何时候都不能有丝毫懈怠。在工作中，要做到“四勤”。勤观察就是对身边的人和事要善于捕捉和体察，不管是大事还是小事都要看在眼里，记在心上。园长要善于在观察中把握管理的契机，梳理管理的思路。勤思考就是对已完成的工作善于做“好与坏”、“对与错”、“利与弊”的比较和自省，对准备进行的工作要提前做好周密的计划、组织和安排，力争使每件事情做到有条不紊，扬长避短。勤实践就是不要纸上谈兵，犯官僚主义，要深入一线、深入实际，多体验、多了解，用事实说话，用结论管理工作、管理人。勤积累就是经常把内部的、外部的、实际的、理论的一些好的工作经验，以及有价值的材料、案例进行收集、累积，分类保存，做到勤学多思，博采众长，学以致用，推动工作。 三是加强精神文化建设，营造健康向上的工作氛围。优秀的幼儿园文化是幼儿成长、教师成长、幼儿园健康发展的肥沃土壤。假如我是一名幼儿园长，我认为，抓好幼儿园文化建设应从以下几点入手。一是以园为基，精诚团结塑形象。幼儿园是教职工共同的家园，全体教职工要牢固树立“园荣我荣，园耻我耻”的思想，随时随