四年级下册语文园地五分析.ppt

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四年级下册语文园地五分析

张海迪当选中国残联主席,将以她的人格魅力,带动中国残疾人事业不断向前发展,将影响更多的残疾人树立美好的人生观,在生活中实现自己的价值。 说说自己对张海迪的故事的感受! 1.你身边有这样的坚强不屈的人吗? 2.你对生命有什么新的感受呢? 对生命的认识、感受。 习作要求: 选择自己对生命的认识感受最深的内容写下来。 可以写自己了解到的生命现象,自己从那些热爱生命的故事中自己获得的感受、得到的启发,还可以写生命的价值。 内容要具体,要写出真实的感受。 第一,确立中心。 在写作之前,你需要确立自己这次要写的作文的中心。是写热爱生命呢,还是要写自己获得的感受、启发,还是写生命的价值?中心确立了就不能中途变换。 第二,选择题材。 有关生命的写作题材很多,有我们了解到的坚强不屈的人,我们身边热爱生命的人,植物所体现的顽强的生命……这些都可以作为你这次写作的题材。 第三,认真体会。 光有题材还不够,还需要你认真的去了解,去体会……可以写写他们对生命的看法,他们又是怎么对待生命的。 写自己获得的感受、启发 2.简单地写一写让你产生感受,获得启发的事情。 3.重点写一写你获得了哪些感受、启发。 1.开头 4.结尾 生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。 生命的坚强、不屈 你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗?它为着向往阳光,为达成它生存的意志,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命力量,阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力让人敬佩。 没有一个人将小草叫做大力士,但是它力量之大,的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫不足以阻挡它,因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。 生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才更精彩、更有意义的。生命就是抗争,生命就得拼搏,拼搏才能使生命精彩无限。 生命只有一次,要真实地活着,但活得尽可能地精彩和珍惜生命的人为数不多。在每一次风雨之后,让心灵感受生命拔节的人更为廖廖无几。许多人认为利益财富是最珍贵,他们用生命换取所谓的财富,却把生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上,只到临终时才悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。”可这时后悔早已迟了。 爱因期坦说过:“对于我来说,生命的意义在于设身处地地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。” 生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去;生命还是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去…… 直到看见鸟儿南飞,路边树叶枯萎凋零,我才知道,生命中最大的疼痛,莫过于辗转反侧的迁徒与频繁无奈的轮回。  抗非典英雄 邓练贤生前系中山大学附属第三医院党委委员、党支部书记、传染病科副主任、主任医师。2003年2月1日,他连续工作15个小时,因抢救病人感染致病。2003年4月21日光荣殉职,终年53岁。 叶欣生前系广东省中医院二沙岛分院急诊科护士长。直到病倒前长达2个多月的时间里,她始终没有离开过岗位,没有回过一次家,在抢救患者的过程中不幸受到感染,经抢救无效,于3月24日光荣殉职,终年46岁。 梁世奎1970年8月到山西省人民医院内科工作。在不幸被感染非典型肺炎住院期间,顽强地与病魔作斗争。在身体极度虚弱的情况下,他心中想的还是别人。2003年4月24日上午,经医护人员全力抢救治疗无效,梁世奎同志光荣殉职,终年57岁。 陈洪光1987年从广东医学院毕业到广州市胸科医院工作,亲手组建了医院的重症监护室并担任主任。在一线抢救病人的70多个日日夜夜里,他亲自为100多名危重病人插管上呼吸机,经常会被病人喷射出的痰液、分泌物污染得一身一脸。4月16日,陈洪光同志被确诊为非典型肺炎,虽经全力救治,终因病情过重于5月7日凌晨不幸殉职,年仅39岁。 李晓红生前系武警北京总队医院内二科主治医师。在抗击非典型肺炎的战役中,她连续奋战6天,不幸被感染。4月16日凌晨,终因抢救无效,以身殉职,年仅29岁。 1.谭千秋老师 :5月12日下午2点多钟,德阳市东汽中学谭老师在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来。地震

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