《陶瓷英语》课程大纲..docVIP

《陶瓷英语》课程教学大纲 学时数：32 学分：2 适用专业：英语本科专业 执笔者：陈勇 编写日期：2011年4月 —．课程的性质目的和任务 陶瓷是人类最早利用自然资源制成的手工业产品。 由陶到瓷的进步是中国古代劳动人民对世界文明的伟大贡献之一。 随着现代科学技术的发展， 形成了日用陶瓷、建筑陶瓷、化工陶瓷、电瓷、结构陶瓷和功能陶瓷等不同体系的陶瓷。 中国是陶瓷之国。 而中国佛山市是全球最大的陶瓷生产基地， 生产规模位居世界第一，建筑陶瓷总产量约占全国的60%、全球的25%。佛山陶瓷在今日之国际市场占有及其重要的地位，产品行销世界五大洲。本课程的目的旨在为佛山培养地方经济外向型人才服务，让有志于未来从事与推动佛山市陶瓷工业、产品及文化外向型发展的学生提供一个学习与锻炼的平台，从英语语言入手熟悉与掌握陶瓷发展史、陶瓷材料、陶瓷工艺、陶瓷产品、陶瓷文化和陶瓷国际营销等方面的知识。 二．课程教学的基本要求 （一）熟悉和掌握基本陶瓷英语词汇和术语 （二）熟悉相关陶瓷知识并掌握基本英汉--汉英翻译技能 （三）能独立阅相关陶瓷英语文件资料，能胜任陶瓷行业的业务翻译。 三．课程的教学内容、重点和难点 第一章 陶瓷发展史 一．陶瓷概念 二．中国陶瓷发展史 三．国外陶瓷发展史 重点：中外陶瓷史概要 难点：陶瓷的基本概念及陶与瓷的差异 第二章 陶瓷原材料 一．陶瓷原料 二．坯料及配料 三．釉料 重点：三种不同原材料的概念 难点：原料与配料关系 第三章 陶瓷生产设备 一．陶瓷成型设备 二．陶瓷生产设备 三．陶瓷印刷设备 四．陶瓷窑炉设备 重点：不同的陶瓷产品与不同的陶瓷设备 难点：注浆设备与压延设备 陶瓷生产工艺 原料 配料 造粒 成型 素烧 施釉 烧成 检选 包装 重点：不同陶瓷产品的生产工艺不尽相同，本章生产工艺具有基本共性。 难点：不同陶瓷产品与不同生产工艺的关系 第五章 陶瓷生产辅助设备 一．研磨设备 二．施釉设备 三．检测设备 重点：三种设备的功能与作用 难点：陶瓷生产辅助设备被与生产工艺的关系 第六章 建筑陶瓷 一．陶瓷面砖 二．色彩瓷粒 三．陶管 四．建筑琉璃制品 重点：不同建筑陶瓷的用途 难点：不同建筑陶瓷的工艺特点 第七章 卫浴陶瓷 一．陶瓷浴房 二．陶瓷浴缸 三．陶瓷浴盆 四．陶瓷便器 五．卫浴附件 重点：不同陶瓷卫浴的用途 难点：不同陶瓷卫浴的工艺特点 第八章 日用陶瓷 一．陶瓷餐具 二．陶瓷茶具 三．陶瓷咖啡具 四．陶瓷酒具 重点：不同日用陶瓷的用途 难点：不同日用陶瓷的工艺特点 第九章 工艺美术陶瓷 一．陶瓷雕塑 二．彩绘瓷器 三．园林陶瓷器皿 四．装饰陶瓷 重点：不同工艺美术陶瓷的用途 难点：不同工艺美术陶瓷的工艺特点 第十章 国外陶瓷产业 一．欧洲陶瓷：意大利，西班牙，英国 二．美洲陶瓷：美国，墨西哥 三．亚洲陶瓷：日本，印度 重点：各国陶瓷的发展与现况 难点：各国陶瓷工业与产品的特点 第十一章 中国陶瓷产业 一． 工业陶瓷：佛山陶瓷 二．工艺陶瓷：景德镇陶瓷 重点：佛山陶瓷与景德镇陶瓷的共性与异性 难点：佛山陶瓷与景德镇陶瓷的异性之成因 第十二章 陶瓷展销 一．西班牙瓦伦西亚陶瓷瓷砖及卫浴展览会 二．意大利博格尼亚国际建筑陶瓷展览会 三．中国陶瓷城（佛山） 四．迪拜中国陶瓷城 重点：世界主要陶瓷展览会的主要内容及特点 难点：世界主要陶瓷展览会的主要内容 四．课程各教学环节要求 (—) 教学方式 1课堂讲授 2课堂讨论与翻译 3布置阅读与自由阅读 （二）考核要求 1. 平时成绩：课堂表现与参与10%； 2.期末考试：卷面考试60%； 3.调查报告：佛山陶瓷工业调查报告30% （要求根据拟定的题目或自选题目对佛山陶瓷工业中某一具体项目进行真实调查并用英语写出1500字以上的书面报告） (三)对学生学习本课程的要求 1 不无故缺课； 2 认真阅读教师布置的教材内容及课外参考书，并按要求完成； 3 按时完成指定的作业并独立做好； 4 按照学校规定参加考试。 五．学时分配 序号 教学内容 学 时 作业量（题） 讲授 课堂讨论与翻译 小计 第一章 陶瓷发展史 1．5 0.5 2 第二章 陶瓷原材料 2 1 3 第三章 陶瓷生产设备 2 1 3 第四章 陶瓷生产工艺 2 1 3 第五章 陶瓷生产辅助设备 2 1 3 第六章 建筑陶瓷 2 1 3 第七章 卫浴陶瓷 1.5 0.5 2 第八章 日用陶瓷 1.5 0.5 2 第九章 工艺美术陶瓷 1.5 0.5 2 第十章 国外陶瓷产业 2 1