实践教学体系设计..docVIP

《财务会计》课程实践教学体系设计 突出实践教学在人才培养工作中的作用，将会计实践教学贯穿学生专业学习全过程。体现基于会计职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，设计融学习过程于工作过程中的职业情境，以真实工作任务为载体设计和更新教学实训项目，以职业能力的形成组织课程实践内容，体现教学过程的实践性、开放性和职业性。以校内实训室和校外实习基地为依托，以“产学研”相结合为有效途径，实行专业实习、会计分岗位模拟实训、社会实习的有机结合，从课堂内延伸到课堂外的渐进式全程实践模式。有助于锻炼学生综合运用多门课程、不同学科的知识解决问题的能力，培养学生良好的职业道德、职业判断能力和实践能力。 本课程实践教学分为四个环节：认识实习、分岗位实训、综合实训和顶岗实习，认识实习，安排在课程学习之前进行，带领学生到校外实训基地进行参观认知，熟悉企业生产经营过程、了解企业部门设置、商品流转过程及凭证传递过程等，以对企业有一个全面认识；分岗位实训是在岗位化的理论教学中穿插进行，让学生掌握不同会计岗位的职责、任务以培养学生的岗位能力；综合实训：模拟一个企业的全部经济业务通过手工实训和会计电算化实训两种形式让学生掌握会计核算的整个流程，从而提高学生的会计职业核心能力；社会实习安排在课程结束之后，安排部分学生在校中所“企业项目管理服务中心”代理记账及安排学生到校外实训基地顶岗实习， 通过认识实习、分岗位实训、综合实训和顶岗实习的逐层递进的实训环节的实施使学生把财务会计基本理论知识和实际操作技能相互融通，为从事会计或相关岗位群的工作奠定良好基础。 财务会计实践操作具体项目 实习项目 任务 能力 知识 学时 01 现场教学 如何成为称职的会计人员。 企业生产经营流程、企业如何建账等，同时亲身感受中小企业管理理念和模式。 02 出纳岗位 实训一：银行汇票结算方式的办理 具有正确办理银行汇票结算方式的能力。 银行汇票结算方式的定义、结算程序及有关规定。 实训二：支票结算方式的办理 具有正确办理支票结算方式的能力。 支票结算方式的定义、结算程序及有关规定。 实训三：汇兑结算方式的办理 具有正确办理汇兑结算方式的能力。 汇兑结算方式的定义、结算程序及有关规定。 03 往来结算岗位 实训一：商业承兑汇票结算方式的办理 具有正确办理商业承兑汇票结算方式的能力。 商业汇票结算方式的定义、结算程序及有关规定。 实训二：托收凭证的办理 具有正确办理托收承付结算方式的能力。 托收承付结算方式的定义、结算程序及有关规定。 实训三：应收款项减值的核算 具有正确进行应收款项减值业务的会计处理能力。 应收款项减值的原理及其运用。 2 04 实训一：原材料按实际成本计价的核算 具有熟练进行原材料按实际成本计价核算的会计处理能力。 原材料按实际成本计价核算的原理、科目设置、外购材料及发出材料业务的会计处理。 2 实训二：原材料按计划成本计价的核算 具有熟练进行原材料按实际成本计价和计划成本计价核算的会计处理能力。 原材料按计划成本计价核算的原理、科目设置、外购材料、发出材料及期末减值业务的会计处理。 2 实训三：委托加工物资、周转材料的核算 具有熟练进行委托加工物资、周转材料业务的会计处理能力。 委托加工物资的成本构成及其核算、周转材料的确认、摊销及其会计处理。 能力模块实训四：存货减值 具有熟练进行存货减值的会计处理能力。 存货减值的原则、存货减值迹象的判断、存货跌价准备的核算。 05 长期资产岗位 实训一：固定资产取得的核算 具有熟练进行外购和自行建造固定资产业务的会计处理能力。 ? 固定资产的确认、科目设置、取得的会计处理。 实训二：固定资产折旧及固定资产后续支出核算 具有熟练进行企业固定资产折旧业务的会计处理能力。 固定资产折旧方法及运用、固定资产后续支出核算 2 实训三：固定资产减值及处置核算 具有熟练进行企业固定资产资产减值、处置业务的会计处理能力。 固定资产资产减值原则及运用、固定资产处置的核算 2 实训：无形资产业务的核算 具有熟练进行外购、自行研究取得无形资产、发生后续支出、摊销、减值、处置业务的会计处理能力。 ? 无形资产的确认、初始计量、科目设置、取得、后续支出、摊销、减值、处置业务的核算。 06 投资岗位 实训一：交易性金融资产的核算 具有熟练进行交易性金融资产业务的会计处理能力。 交易性金融资产的确认、初始计量、科目设置及核算。 实训：长期股权投资成本法和权益法下的核算 具有熟练进行企业长期股权投资业