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15.1　分　式 1．分式的概念 (1)概念：一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式． (2)三个要素(条件)： ①形如的式子； ②A，B为整式； ③分母B中含有字母． 这三个条件缺一不可． 破疑点 区分整式与分式　整式和分式的区别在于分式的分母中含有字母．因此，在判断一个式子是否是分式时，只看未化简的式子的分母中是否含有字母，即分母中含有字母的为分式． 【例1】 在下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？ ，，，，，，－. 解：分式有：，，，－； 整式有：，，. 2．分式有意义的条件 (1)分式有意义的条件：分母不等于零(因为0不能作除数，所以分式有意义的条件是分母不等于零)． (2)分式无意义的条件：分母等于零． (3)分式的值为零的条件： 分子等于零，分母不等于零．二者缺一不可． 分式的值为零，千万不要忽视分母不为零这个条件. 谈重点 分式有意义的理解　(1)分式与分数不同，因为分数的分母是一个具体的数，是否为零，一目了然，而要明确分式是否有意义，需要分析、讨论分母中所含有的字母的取值范围，以免分母为零的情况发生．(2)必须在分式有意义的前提下，才能计算分式的值是多少；也必须在分式有意义的前提下，才能讨论分式的值等于零的条件． 【例2】 下列分式中，当x取何值时，分式有意义？当x取何值时，分式的值为零？ ；(2)；(3)；(4). 解：(1)对于一切实数x，x2≥0恒成立，所以x2＋1＞0.所以无论x为何实数，分式都有意义． 由得x＝1，所以当x＝1时，分式的值为零． (2)由分母2x－3≠0，得x≠，所以当x≠时，分式有意义． 由得x＝－，所以当x＝－时，分式的值为零． (3)由分母x＋2≠0，得x≠－2，所以当x≠－2时，分式有意义． 由得x＝2，所以当x＝2时，分式的值为零． (4)因为对于一切实数x，x2≥0，所以x2＋5＞0恒成立，所以无论x为何实数，分式都有意义． 因为分子2≠0，所以分式的值不可能为零，即使该分式的值为零的x的值不存在． 3.分式的基本性质 (1)意义：分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式，分式的值不变； (2)用式子表示： ＝，＝(其中C是不等于0的整式)． 谈重点：分式的基本性质的理解　分式的基本性质应注意“同”的含义，“同”字的意思是分子与分母都乘以(或除以)的整式是同一个整式． 【例3】 填空： ①＝； ②＝＝； ③＝； ④＝＝. 解析：①将分式的分母乘以xy，才能得到3x2y，因此只有分子也同乘以xy，分式的值才能不变． ②根据分式的基本性质分子、分母同时乘以(x＋y)，值不变，且最后结果的分子是xy＋x2； ③分子、分母同时除以xy； ④分子、分母同时乘以(a＋b)． 答案：①xy2　②x＋y　x＋y　x2＋2xy＋y2　③5x　④a＋b　a＋b　a2－b2 4．分式的约分、最简分式 (1)分式的约分：根据分式的基本性质，把一个分式的分子、分母的公因式约去，叫做分式的约分． (2)分式约分的根据：分式的基本性质． (3)最简分式：分子与分母没有公因式的分式，叫做最简分式． 分式的约分，一般要约去分子和分母所有的公因式，使所得结果成为最简分式或整式． 析规律 分式约分的方法　约分的方法：(1)先确定分子、分母的公因式：①当分子、分母都是单项式时，分子、分母的公因式是分子、分母系数的最大公约数和相同字母的最低次幂的积；②当分子、分母是多项式时，应先将多项式因式分解，再根据以前所学的确定公因式的方法，确定公因式．(2)根据分式基本性质，分子分母都除以它们的公因式． 【例4】 把下列分式约分： (1)； (2)； (3). 分析：(1)公因式是6yz2，分子、分母同除以6yz2；(2)因式分解后得公因式是(m－4)，所以分子、分母同除以(m－4)；(3)分解因式后得到的公因式是(a－2)，所以分子、分母同除以(a－2)． 解：(1)＝＝－6xyz； (2)＝＝； (3)＝＝. 5．分式的通分、最简公分母 (1)分式的通分：根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分． (2)通分的根据：分式的基本性质． (3)最简公分母：异分母的分式通分时，一般取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公分母． 析规律 确定最简公分母　(1)分母都是单项式时，①取所有分母的系数的最小公倍数作为最简公分母的系数；②取分母中所有字母因式的最高次幂的积作为最简公分母的字母部分． (2)分母是多项式时，先因式分解，再确定最简公分母． 【例5】 通分： ，；