l分式应用题.docVIP

八年级数学 分式方程应用题 知识点：1.分式方程的概念。 2. 解分式方程的基本思想：把分式方程转化为整式方程。 3. 解分式方程的一般步骤： （1）在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程； （2）解这个整式方程； （3）验根：把整式方程的根代入最简公分母，看结果是否等于零，使最简公分母等于零的根是原方程的增根，必须舍去，但对于含有字母系数的分式方程，一般不要求检验。 4 列分式方程解应用题和列整式方程解应用题步骤基本相同，但必须注意，要检验求得的解是否为原方程的根，以及是否符合题意。 例题讲解 例1.某街道改建指挥部要对某路段工程进行招标，从投标书得知：单独完成这项工程，甲所需天数是乙的，若甲先做10天，剩下由甲乙合作30天完成。（1） 求甲乙两队单独完成各需多少天？ （2） 已知甲队，乙队每天的施工费用分别为0.84万元，0.56万元，工程预算费用为50万元，为缩短工期减少对住户影响，安排甲乙两队合作完成，问工程预算的施工费用是否够用？若不够，需追加预算多少万元？请给出判断并说明理由。 例2“五。一”期间，几名同学包租面包车去旅游，租价为180元，出发时又增加2名同学，结果每个同学比原来少分摊3元车费，问原来有多少同学参加旅游？ 例3某班同学参加植树活动，计划植树300棵，由于活动中积极性高，实际工作效率提高20﹪，结果提前20分钟完成，问原计划每小时植树多少棵？ 例4 轮船在一次航行中顺流航行80千米，逆流航行42千米，共用了7小时；在另一次航行中，用相同的时间，顺流航行40千米，逆流航行70千米。求这艘轮船在静水中的速度和水流速度 巩固练习 解方程： （3） 2. m为何值时，关于x的方程会产生增根？ 3应用题 （1）甲计划用若干天完成某件工作，从第三天起乙加入工作，且与甲功效相同，结果提前3天完成，问甲原计划完成这件工作的天数。 （2）现要装配30台机器，在装配好6台后，采用新技术，每天的功效提高一倍，结果共用3天完成任务，问原计划每天装配多少台机器？ （3）.轮船顺水航行60千米所需时间与逆水航行40千米的时间相同，已知水速为5千米/小时，求轮船在静水中的速度。 （4）某商店准备从某机械厂购进甲乙两种零件销售，每个甲比乙的进价少2元，且用80元购进甲与用100元购进乙的数量相同，（1）求甲乙两种零件的进价。（2）若本次购进甲零件的数量是乙的3倍少5个，两种零件的数量总数不超过95个，甲，乙的销售价分别为12元,15元，将本次购进的零件全部出售的总利润超过371元，问本次购进甲乙零件有几种方案？ （5）甲乙两个采购员同去一家厂购买大米，两次的价格有变化，甲每次购买1000千克，乙每次购买800元，而不管购买多少，两次的购买价格分别为m元∕千克和n元∕千克， （1） 甲乙所购买的大米的平均价格为多少？ （2） 谁的进货方式更合算？ 提高训练 例1. 若，试判断是否有意义。 例2. 计算： 例3. 解方程： 例4. 已知与互为相反数，求代数式的值。 例5. 一列火车从车站开出，预计行程450千米，当它开出3小时后，因特殊任务多停一站，耽误30分钟，后来把速度提高了0.2倍，结果准时到达目的地，求这列火车的速度。 例6．已知，那么代数式的值是_________。 例7. 求的值，其中。 巩固练习一、填空题： 1、分式当x __________时分式的值为零。 2、当x __________时分式有意义。 3、① ②。 4、约分：①__________ ②__________。5、计算：__________。 6、一项工程，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，则两人一起完成这项工程需要________小时。 7、若，则分式 8、若 9、 二 选择：1、下列判断中，正确的是（ ） A、分式的分子中一定含有字母 B、当B=0时，分式无意义 C、当A=0时，分式的值为0（A、B为整式） D、分数一定是分式 2、下列各分式中，最简分式是（ ） A、 B、 C、 D、 3、若把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（ ） A、扩大3倍 B、不变 C、缩