l初三化学专题第4讲物质的变化和性质.docVIP

第二单元 物质的变化和性质 第4讲 物质的变化和性质 知识综述 考点直击 考纲要求 1．能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化。 2．认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。 3．知道物质发生变化时伴随有能量变化。 4．知道催化剂在化学变化中的作用。 广州市 中考考察情况 考点 题型 难易程度 考查点 物质的变化和性质 选择题，填空题 容易题、难题 物质的变化和性质、催化剂 命题规律 物质的变化和性质的知识点近几年既有较容易层次的考查，又有较难层次的探究题方面的考查。涉及物质变化和化学变化，物理性质和化学性质的概念考查，属于较容易层次的考查，还有就是关于催化剂概念的探究性考查，属于较难层次的考查。 知识点解析 【考点1】物质的变化 物理变化 化学变化概念没有生成其他物质的变化有新物质生成的变化宏观：没有新物质生成微观：宏观：有物质生成微观：多表现形状、状态等的伴随发光、放热、变色、放出气体、沉淀等现象实例 石蜡熔化、水结冰、汽油的挥发煤燃烧、铁生锈、食物腐败判断依据 是否有新物质生成 化学变化过程中一定同时发生物理变化．下列属于化学变化的是（）A．煤的干馏B．烧碱潮解C．饮水机中用活性炭吸附杂质D．分离液态空气制氧气A项：煤的干馏是指煤隔绝空气加强热的过程，有新物质生成，属于化学变化，故项正确；B烧碱吸水潮解，没有新物质生成，属于物理变化，故项错误；C活性炭的吸附作用，属于物理变化，故项错误；D空气本身中含有氧气，没有新物质生成，属于物理变化，故项错误物理变化和化学变化的区别，抓住关键点是否有新物质生成例2．爆炸是日常生活中常见的现象，爆炸属于（ ） ．化学变化 B．物理变化C．剧烈氧化 D．可能是化学变化，也可能是物理变化解析：本题解题的关键是能识别常见的物理变化和化学变化，判断物理变化和化学变化的依据是否产生新物质，不能根据实验现象来判断。题目中如果只出现实验现象，没有说明实验现象是怎样产生的，则无法判断是物理变化还是化学变化。本题中爆炸属于实验现象，并没有说明爆炸是怎样产生的，可能是化学变化，也可能是物理变化如：压力锅的爆炸属于物理变化，而火药的爆炸属于化学变化。 答案：D爆炸可能由物理变化引起，如锅炉由于操作不当引起的爆炸物理性爆炸前后物质的性质及化学成分均不改变；也可能是化学变化引起的，如炸药爆炸注意：木柴燃烧化学变化木柴能燃烧化学性质变化 说明：性质用途，即通过性质可以推知该物质的用途，通过用途可以反推物质的性质．（12日照）下列物质用途与化学性质无关的是（）A．二氧化碳用作气体肥料B．生石灰用作食品包装袋中的干燥剂C．盐酸用于除铁锈D．用干冰作制冷剂A项：二氧化碳用作气体肥料是利用二氧化碳是光合作用的原料，促进植物的光合作用，光合作用属于化学变化，所以该性质是化学性质，故A错；B生石灰用作食品包装袋中的干燥剂，是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙，属于化学性质，故B错；C盐酸用于除铁锈是利用盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水，所以属于化学性质，故C错；D用干冰作制冷剂是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，属于物理性质，故D正确物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种化肥，生产厂家有下列说明：“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免曝晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，以免变质，造成肥效损失”根据上述叙述，归纳碳酸氢铵的性质（1）（）（）宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮说明该物质遇水能溶解，或者能与水发生反应；避免曝晒说明该物质在受热时会出现性质的变化；与碱性物质（如熟石灰）混合施用会变质，造成肥效损失肯定是能与碱性物质发生化学反应归纳碳酸氢铵的性质（1）易溶于水；（2）受热、见光易分解；（3）能与碱性物质反应物质的性质决定了它在使用过程中的注意事项，同样我们可以通过其使用注意事项来反推其性质如干燥防潮都是与水有关，曝晒与升温有关等能与碱性物质反应 1．2．热反应：C＋CO22CO （2）放热反应：放出热量的反应放热反应说明：①燃料燃烧，如：C＋O2CO2②金属与酸反应，如：Zn＋2HCl === ZnCl2＋H2↑ ③中和反应，如：HCl＋OH === NaCl＋H2O④缓慢氧化，如：食物腐烂、铁的生锈等 ⑤生石灰与水反应，如：CaO＋H2O === Ca(OH)2 注意：．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化下列反应吸收热量的是（）A．白磷与氧气B．镁与稀盐酸C．碳与二氧化碳D．生石灰与水A项