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l北京市2014高考二轮总复习专题——立体几何
2014高考总复习专题——立体几何
三视图:
(1)在画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线,尺寸线用细实线标出.
(2)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.画三视图的基本要求是:正俯一样长,俯侧一样宽,正侧一样高.
(3)在由三视图还原到直观图时,常常可以借助于长方体(或正方体)。观察三视图,先看其俯视图。
考点一 三视图与直观图的转化
例1 (1)已知三棱柱的正视图与俯视图如图,那么该三棱锥的侧视图可能为 ( )
(2)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为( )
空间几何体的三视图是从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图,因此在分析空间几何体的三视图问题时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果.
考点二 几何体的表面积及体积
例2 (1)某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面的面积中
最大的是 ( )
A.8 B.6 C.10 D.8
(2)(2013·浙江)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体
的体积等于________ cm3.
考点三 多面体与球
例3 (1) 一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为4的两个全等的等腰直角三角形,若该几何体的所有顶点在同一球面上,则该球的表面积是( )
A.12π B.24π C.32π D.48π
(2)一个空间几何体的三视图如图所示,且这个空间几何体的所有顶点
都在同一个球面上,则这个球的表面积是________.
规律总结:
1.空间几何体的面积有侧面积和表面积之分,表面积就是全面积,是一个空间几何体中“暴露”在外的所有面的面积,在计算时要注意区分是“侧面积还是表面积”.多面体的表面积就是其所有面的面积之和,旋转体的表面积除了球之外,都是其侧面积和底面面积之和.
2.在体积计算中都离不开空间几何体的“高”这个几何量(球除外),因此体积计算中的关键一环就是求出这个量.在计算这个几何量时要注意多面体中的“特征图”和旋转体中的轴截面.
3.一些不规则的几何体,求其体积多采用分割或补形的方法,从而转化为规则的几何体,而补形又分为对称补形(即某些不规则的几何体,若存在对称性,则可考虑用对称的方法进行补形)、还原补形(即还台为锥)和联系补形(某些空间几何体虽然也是规则几何体,不过几何量不易求解,可根据其所具有的特征,联系其他常见几何体,作为这个规则几何体的一部分来求解).
4.长方体的外接球
(1)长、宽、高分别为a、b、c的长方体的体对角线长等于外接球的直径,即=2R;
(2)棱长为a的正方体的体对角线长等于外接球的直径,即a=2R.
空间中的平行与垂直:
1.线面平行与垂直的判定定理、性质定理
线面平行的判定定理 ?a∥α 线面平行的性质定理 ?a∥b 线面垂直的判定定理 ?l⊥α 线面垂直的性质定理 ?a∥b
2. 面面平行与垂直的判定定理、性质定理
面面垂直的判定定理 ?α⊥β 面面垂直的性质定理 ?a⊥β 面面平行的判定定理 ?α∥β 面面平行的性质定理 ?a∥b
提醒 使用有关平行、垂直的判定定理时,要注意其具备的条件,缺一不可.
3. 平行关系及垂直关系的转化示意图
考点一 空间线面位置关系的判断
例1 (1)l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是 ( )
A.l1⊥l2,l2⊥l3?l1∥l3 B.l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3
C.l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面 D.l1,l2,l3共点?l1,l2,l3共面
(2)设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是 ( )
A.若l⊥m,m?α,则l⊥α B.若l⊥α,l∥m,则m⊥α
C.若l∥α,m?α,则l∥m D.若l∥α,m∥α,则l∥m
解决空间点、线、面位置关系的组合判断题,主要是根据平面的基本性质、空间位置关系的各种情况,以及空间线面垂直、平行关系的判定定理和性质定理进行判断,必要时可以利用正方体、长方体、棱锥等几何模型辅助判断,同时要注意平面几何中的结论不能完全移植到立体几何中.
考点二 线线、线面的位置关系
例2 (1)如图,在四棱锥P—ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=
∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,PA=2AB.
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