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孕囊大小看男孩女孩 男孩女孩
孕囊大小看男孩女孩 男孩女孩
导读:就爱阅读网友为您分享以下“男孩女孩”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
第七课:男生女生
教学目的:
1、引导学生区分男孩、女孩明显的外貌特征,知道自己的性别。
2、激发学生对自己性别的喜爱之情。
3、绘画女孩、男孩
教学重难点: 认识男孩女孩,知道男女有别,知道自己是男孩还是女孩。
教学准备: 男、女孩娃娃各一个
教学过程:
1、 区分男孩和女孩 你是男孩,还是女孩?你怎么知道的?
2、 比较男、女孩的不同之处 A请两个学生上来,指认男孩、女孩 B说说男孩和女孩有什么不一样
3、 找找班级里的男孩和女孩
A你知道班里的哪个小朋友是女孩?
B你知道班里的哪个小朋友是男孩?
C你还知道谁是男孩、女孩?
4、 游戏:找朋友 A找男孩 B找女孩 C找好朋友,说说你的好朋友是男孩,还是女孩? 5、 说说自己的家人是男的还是女的 你爸爸是男的吗?妈妈是女的吗?(爷爷,奶奶,外婆,外公,哥哥,姐姐)
6绘画:男孩、女孩 要求画出男孩、女孩的特征,如:男孩头发短,穿的是裤子;女孩头发长,有的女孩还有小辫子,女孩子可以穿裙子。
7、 作品评价 认一认,他画的是男孩,还是女孩。你从哪里看出来的?
8、和睦相处 在平时的学习生活中,男孩和女孩应该如何相处呢? 不管是男孩还是女孩,大家应该和平相处,互相帮助,共同进步。
9、总结: 男孩和女孩们!你们是幸福的,是人间的天使,愿你们能够珍惜生命,热爱生命,努力学习。
教学反思:学生能正确指出男孩和女孩,知道自己是男孩还是女孩。要教导男生不可以打女生,大家要和睦相处。
第八课:男厕所、女厕所
教学目的
1、教会学生自己上厕所,不尿湿裤子。
2、教育学生当厕所人多时,不争抢,学会谦让。
教学重点:认识男孩女孩,认识男厕所女厕所
教学难点:知道男孩子进男厕所,女孩子进女厕所
教学准备 教师将本班厕所打扫干净,便于学生参观。 教学过程
1、参观厕所。 教师带领学生参观本班活动室的厕所。让学生知道厕所是大小便的地方。
2、认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3、参观学生园公用厕所。
教师带领学生参观学生园的公用厕所,告诉学生在室外活动时,可就近入厕。
4、让学生懂得大小便时要上厕所。
(1)带学生回到活动室,教师提问,学生回答。玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?
(教育学生在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所,有小便时应及时上厕所小便,不要憋尿,
尿湿裤子。)
(2)教师请学生谈谈讲讲。
小便时厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所人多时不争先,不拥挤,依先后顺序小便。小便急时,可与其他学生协商,让自己先用厕所。)
5、教男孩子上厕所。
(1)教师请男孩子谈谈;怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(小便时,不要离便池太远,避免小便弄到便池外,不要离便池太近,以免弄赃裤子。)
(2)教师还要告诉男孩子,穿有拉链的裤子小便时,要小心,不要损伤皮肤。
6、教女孩子上厕所。
教师请女孩子谈谈,怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?
(小便时,要将裤子脱低一些,然后坐在便桶上;蹲在便槽上小便时,要用手托住裤子。)
7、请想上厕所的学生去小便。教师观察学生入厕情况,及时予以评价。
教学反思
1、在日常活动中,教师应随时提醒学生及时大小便,用厕所人
多时应相互谦让。
2、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的裤子。女孩子的裤子要
易于穿脱。
第九课:我会自己上厕所
教学目标
1、教会学生自己上厕所,不尿湿裤子。
2、教育学生当厕所人多时,不争抢,学会谦让。
教学重点
学生会正确入厕
教学难点
知道男生上男厕所,女生上女厕所
教学准备
教师将本班厕所打扫干净,便于学生参观。
教学过程
1、参观厕所。 教师带领学生参观本班活动室的厕所。让学生知道厕所是大小便的地方。
2、认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3、参观学生园公用厕所。教师带领学生参观学生园的公用厕所,告诉学生在室外活动时, 可就近入厕。
4、让学生懂得大小便时要上厕所。
(1)带学生回到活动室,教师提问,学生回答。玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?
(教育学生在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所,有小便时应及时上厕所小便,不要憋尿,尿湿裤子。)
(2)教师请学生谈谈讲讲。 小便时厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所人多时不争 先,不拥挤,依先后顺序小便。小便急时,可与其他学生协商,让自己先用厕所。)
5、教男孩子上厕所。
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