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认识论-1109

第二章 认识世界和改造世界 考点十四 实践是认识的基础 40. 实践和认识的构成因素 41. 人对物质世界实践把握的基本环节 42. 实践与认识的关系 40.实践和认识的构成因素:主体、客体与中介 实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。从静态的角度来看,实践和认识是一个系统,实践的过程就是认识的过程。 构成这一系统的结构要素有实践主体、实践客体和实践中介。 41. 人对物质世界实践把握的基本环节 41. 人对物质世界实践把握的基本环节 41.1 确立实践目的和实践方案。确立实践目的的过程,实际上 是人在实际改造客体之前在思维中,对客体进行改造,在观念 中预先规定获得的结果,并形成关于理想客体的观念模型的过程。 41.2 实践主体依据目的、方案通过一定手段作用于客体。目的本 身是观念性的东西,实践的过程,就是主观性目的通过手段而实 现自身的过程。 41.3 完成、检验和评价实践活动的结果,并根据实践结果修正实 践目的和实践方案,从而对实践活动本身进行反馈调节。 42. 实践与认识的关系 42.1 实践在认识中的决定作用:实践是认识的基础 第一,实践是认识的来源 。 ※实践产生了认识的需要; ※实践为认识提供了可能; ※直接经验是认识的“源”,间接经验是认识的“流” 。 2008年 3.?在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有 A.?普遍有效性?? ? ?B.?客观规律性???? C.?主体能动性?? D.?直接现实性 2008年 【答案】 D 3.?在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有 A.?普遍有效性?? ? ?B.?客观规律性???? C.?主体能动性?? D.?直接现实性 2006年 3. 温家宝总理在给一位国务院参事回信中说:“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野”。意思 A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度 B.直接经验比间接经验更重要 C. 感性认识高于理性认识 D. 人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础 2006年 【答案】D 3. 温家宝总理在给一位国务院参事回信中说:“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野”。意思 A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度 B.直接经验比间接经验更重要 C. 感性认识高于理性认识 D. 人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础 2005年 3.未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是 A. 认识总是滞后于实践 B. 实践是认识的先导 C. 实践高于认识 D. 实践与认识是合一的 2005年 【答案】 C 3.未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是 A. 认识总是滞后于实践 B. 实践是认识的先导 C. 实践高于认识 D. 实践与认识是合一的 2002年理 16.孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了 A.知行不可分割 B.知行合一 C.知行相互促进 D.行先知后 E.行难知易 2002

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