实验报告用纸2..docVIP

东北师范大学远程与继续教育学院 （网络教育） 实 验 报 告 学习中心： 南部县奥鹏 专业名称： 化学教育 课程名称：《物理化学实验》 学 号： 201303587310 姓 名： 王小勇 2 0 1 5 年 2 月 5 日 课程名称：物理化学实验 实验日期：2015 年 2 月 5 日 编号NO： 开始时间： 9 时 10 分； 结束时间：10 时 20 分； 实验题目：一定物质的量浓度溶液的配制实验报告(中学) 同 组 者：唐鹏 程竟 内 容： 一定物质的量浓度溶液的配制实验报告(中学) 实验目的：1、练习配制一定物质的量浓度的溶液； 2、加深对物质的量浓度概念的理解； 3、练习容量瓶的使用方法 实验仪器：托盘天平、小烧杯、药匙、100ml容量瓶、胶头滴管、玻璃棒、量筒 实验药品：NaCl固体、蒸馏水 实验（2-1）：配制100mL0.50 mol/L的NaCl溶液 （一）实验步骤： 1、计算：需要NaCl固体的质量为 g。 2、称量：用托盘天平称量时，称量NaCl固体的质量为 g。 3、溶解：把称好的NaCl固体放入 中，用量筒量取 ml蒸馏水溶解。 4、移液：待溶液 后，将烧杯中的溶液用 引流注入容量瓶中。 5、洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次，洗涤液也都注入容量瓶。轻轻晃动容量瓶，使溶液混合均匀。 6、定容：将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下 时，改用 滴加蒸馏水至 。 7、摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒， 。 8、装瓶：将配制好的试剂倒入试剂瓶。 实验（2-2）：用0.50 mol/LNaCl溶液配制100mL0.10 mol/L的NaCl溶液 （二）实验步骤： 1、计算：计算所需0.50 mol/L的NaCl溶液体积为 mL。 2、量取：用量筒量取0.50 mol/L的NaCl溶液 mL。 3、溶解：把量取好的的NaCl溶液倒入 中，用量筒量取 ml蒸馏水溶解。 4、移液：待溶液 后，将烧杯中的溶液用 引流注入容量瓶中。 5、洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次，洗涤液也都注入容量瓶。轻轻晃动容量瓶，使溶液混合均匀。 6、定容：将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下 时，改用 滴加蒸馏水至 。 7、摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒， 。 8、装瓶：将配制好的试剂倒入试剂瓶。 （三）误差分析 配制步骤 错误操作 n V c ①计算 ／ ／ ／ ／ ②称量/量取 把氯化钠放在托盘天平右盘称量（1g以下用游码） 量筒读数时仰视 量筒读数时俯视 少量NaCl沾在滤纸上 ③溶解/稀释 在烧杯中溶解溶质，搅拌时不慎溅出少量溶液 ④转移 转移前，容量瓶内有少量蒸馏水 容量瓶用待配溶液洗涤 玻璃棒在刻度线上引流 ⑤洗涤 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 ⑥定容 俯视 仰视 超过刻度线，吸出一部分水 ⑦摇匀 摇匀后液面下降低于刻度线，补充水 ⑧装瓶 试剂瓶刚用蒸馏水洗过 转移到干燥、洁净的试剂瓶中时，有少量溅出 （三）问题讨论及填空 容量瓶常用于配制一定体积的、浓度准确的溶液，容量瓶上标有 温度 、 体积 、 刻度线 ，它有不同规格： 1000 mL、 500 mL、 200 mL、 2000 mL等。 课程名称：物理化学实验 实验日期：2015 年 2 月 6 日 编号NO： 开始时间： 9 时 10 分；