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课程:金刚石 石墨和C60 一氧化碳和二氧化碳 班别或班级名称:小班 任课教师:霍鹏宏 学生年级:初三 科目名称:化学 上课日期: 本节课重点难点提示: 班级口号或鼓励格言:最简单往往最有效!!!! 知识要点:
一、碳单质 )1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头(体现了它的硬度大)等。
2、石墨(C)是最软的矿物之一,深灰色,具有金属光泽,细鳞片状的固体,有优良的导电性,润滑性。制铅笔芯(体现了它深灰色、质软)、干电池的电极(体现了它的导电性)、电车的电刷(体现了它的导电性,润滑性、常温下化学性质稳定)、做固体润滑剂(体现它具有润滑性)等、C60(“足球”或“富勒烯”):C60分子是由60个碳原子构成的分子,形似足球,结构稳定。
4、无定形:由石墨的微小晶体和少量杂质构成主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等
注意:吸附性是活性炭、木炭的物理性质而不是化学性质
C02
(2)不充分燃烧(氧气不足):2C+O22C0
3、还原性(与某些氧化物反应)
(1)与金属氧化物反应:可用于冶金工业。
①木炭法还原氧化铜:C + 2CuO2Cu + CO2↑ (置换反应)
现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
CuO在反应中失去氧元素,发生还原反应。C具有还原性。
2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
(2)与非金属氧化物反应:C+CO2 2CO【题型一】同素异形体的判断
互为同素异形体的一组物质是( )
A.金刚石和石墨 B.双氧水和水 C.干冰和冰 D.氧气和液氧
【题型二】碳单质的性质
下列物质的用途与性质对应关系错误的是
变式训练1:在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是( )
A反应产生的气体都有毒 B反应中都有红色固体生成 C.反应类型都是置换反应 D反应的生成物不同金刚石和石墨的物理性质有很大差异,其原因是( )
A构成它们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同
C金刚石、石墨由不同种原子构成 D.金刚石、石墨里碳原子的排列方式不同
【题型三】碳单质的用途
下列物质的用途是由其物理性质决定的是( )
A.乙醇可作燃料 B.氧气用于炼钢C.金刚石用来裁玻璃 D.氯化钠用来制纯碱
在书写档案文书时,最好使用( )
A.铅笔 B.纯蓝墨水笔 C.碳素墨水笔 D.圆珠笔下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是( )
A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒二碳的氧化物 二氧化碳
1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰
2、化学性质
(1)既不燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸
(2)与水反应生成碳酸:CO2+H2OH2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,碳酸不稳定,易分解H2CO3H2O+ CO2↑
(3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 用于检验二氧化碳;这也是久置装石灰水的试剂瓶壁有一层白膜的原因。要除去这白膜,用稀盐酸。其原理是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
【讨论】为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,为什么常常需在室内生炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?
答:木炭燃烧生成CO2 ,CO2 与石灰浆[Ca(OH)2]反应生成碳酸钙和水,所以开始时墙壁反而潮湿。
(4)与灼热的碳反应C + CO22CO
3、用途灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性质(密度比空气大),又利用其化学性质(不能燃烧,也不支持燃烧)
(2)干冰用于人工降雨、制冷剂(利用干冰升华时要吸收大量的热)温室的气体肥料 做碳酸型饮料(利用二氧化碳能溶于水)
4、二氧化碳对环境的影响二氧化碳,二氧化碳因此在人群密集的地方注意通风换气
(2)CO2对环境的影响(温室效应)
大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的能量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”。
①造成温室效应的原因:,森林遭到破坏
b、气候反常,海洋风暴增多; c、土地干旱,沙漠化面积增大;
d、影响自然生态系统,改变生物多样性。
③防治措施
a、减少化石燃料的燃烧植树造林二一氧化碳
物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水
、化学性质可燃性:2CO+O2 2CO2(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)蓝色火焰
(2)还原性应用冶金工业CO+Cu
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