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小学数学基本概念和常遇应用题类型 自然数：用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数。 整数：自然数都是整数，整数不都是自然数。 小数：小数是特殊形式的分数。但是不能说小数就是分数。 混小数（带小数）：小数的整数部分不为零的小数叫混小数，也叫带小数。 纯小数：小数的整数部分为零的小数，叫做纯小数。 循环小数：小数部分一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。例如：0.333……，1.2470470470……都是循环小数。 纯循环小数：循环节从十分位就开始的循环小数，叫做纯循环小数。 混循环小数：与纯循环小数有唯一的区别：不是从十分位开始循环的循环小数，叫混循环小数。 有限小数：小数的小数部分只有有限个数字的小数（不全为零）叫做有限小数。 无限小数：小数的小数部分有无数个数字（不包含全为零）的小数，叫做无限小数。循环小数都是无限小数，无限小数不一定都是循环小数。例如，圆周率π也是无限小数。 分数：表示把一个“单位1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数，叫做分数。 真分数：分子比分母小的分数叫真分数。 假分数：分子比分母大，或者分子等于分母的分数叫做假分数。 带分数：一个整数（零除外）和一个真分数组合在一起的数，叫做带分数。带分数也是假分数的另一种表示形式，相互之间可以互化。 数与数字的区别：数字（也就是数码）：是用来记数的符号，通常用国际通用的阿拉伯数字 0~9这十个数字。其他还有中国小写数字，大写数字，罗马数字等等。 数是由数字和数位组成。 0的意义：0既可以表示“没有”，也可以作为某些数量的界限。如温度等。0是一个完全有确定意义的数。0是一个最小的自然数。0是一个偶数。0是任何自然数(0除外)的倍数。0有占位的作用。0不能作除数。 十进制：十进制计数法是世界各国常用的一种记数方法。特点是相邻两个单位之间的进率都是十。10个较低的单位等于1个相邻的较高单位。常说“满十进一”，这种以“十”为基数的进位制，叫做十进制。 加法：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法，其中两个数都叫“加数”，结果叫“和”。 减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。减法是加法的逆运算。其中“和”叫“被减数”，已知的加数叫“减数”，求出的另一个加数叫“差”。 乘法：求n个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。其中相同的这个数及n个这样的数都叫“因数”，结果叫“积”。 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。除法是乘法的逆运算。其中“积”叫做“被除数”，已知的一个因数叫做“除数”，求出来的另一个因数叫做 “商”。 加、减法的运算定律 加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，叫做加法交换律。 加法结合律：三个数相加，先把前二个数相加，再加第三个数，或者，先把后二个数相加，再加上第一个数，其和不变。这叫做加法结合律。 在减法中，被减数、减数同时加上或者减去一个数，差不变。 在减法中，被减数增加多少或者减少多少，减数不变，差随着增加或者减少多少。反之，减数增加多少或者减少多少，被减数不变，差随着减少或者增加多少。 在减法中，被减数减去若干个减数，可以把这些减数先加，差不变。 乘、除法运算定律 乘法的交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法的交换律。 乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数，或者，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加（或相减）。这叫做乘法分配律。 ?乘法的其他运算性质 ?一个因数扩大若干倍，必须把另一个因数缩小相同的倍数，其积不变。 除法的运算性质---商不变性质 两个数相除，被除数和除数同时扩大或者缩小相同的一个数（0除外），商的大小不变。 乘法的意义 一道乘法算式一般有下面几个意义： 一、求几个相同加数的和是多少？例如：27×13，表示求13个27的和是多少？也可以表示求27的13倍是多少？ 二、求一个数的若干倍是多少？例如：27×0.3或者的意义：求27的十分之三是多少？ 除法的意义 一道除法算式，一般有下面几个意义： 1、一个数里有几个除数。简称“包含除法”。 例如，24÷3表示24里面包含有几个3。 2、一个数是另一个数的多少倍。例如：24÷3，表示24是3的多少倍？ 3、把一个数平均分成若干份，每份是多少？简称“等分除法”。 例如：24÷3，表示把24平均分成3份，每份是多少？ 4、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 例如：，表示：已知一个数的三分之一是24，求这个数。 整除与除尽 整除：甲数除以乙数（甲、乙为自然数），商是整数，余数为零。就说甲数能被乙数