I初三议论文是通过证明或反驳.docVIP

议论文是通过证明或反驳，直接阐述道理，表明作者见解或主张的文章。其目的是分析事理，阐明自己的观点和主张，以理服人。 -①论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。论点应正确、鲜明。文中的分论点是中心论点的道理论据。 ②论据是用来证明论点的根据(事实和道理)。论据应典型、确凿。 -议论文的中心论点是文章中心的一部分，文章中心还包括写作目的等。 读懂议论文只需“两步” 第一步 粗读文章 (一)审题 大多数议论文的题目和论点都有关系，分析题目对于把握文章论点是很有帮助的。 有的题目只提出议论的问题，如《发问的精神》;有的只指出文章的议论范围，如《关于写文章》——对于这类题目的文章，在阅读时要注意找出作者议论的中心是什么。 有的题目直接点明作者的看法，如《继续保持艰苦奋斗的作风》——对这类题目的文章，要在阅读时牢牢地把握住题目去领会全文。 有的题目是寓言名字、成语或诗句，如《愚公移山》——对这类文章就要首先弄清寓言、成语、诗句本身的含义，以便阅读时正确领会文意，找出文章的论点。 还有的标题明确提出了作者要批驳的观点、如《“友邦”惊诧论》——见到这类题目，在阅读时应注意分析作者是怎样运用批驳错误论点和批驳错误论据等方法，阐明自己正确的主张和见解的。 1.对标题进行语法分析，找出标题的重点。 2.估计文章议论的类型(立论、驳论)、议论的内容。 3.估计文章的论点是什么。 (二)理清思路 1.标出自然段序号。 2.边读边概括段意，并分析段与段之间的关系。 3.在分析段与段之间关系的同时，划分层次。 4.写出简单的结构图，初步确定文章的中心论点、分论点和论据，大致概括文章的中心思想。 精读的目的是读懂议论文，读懂的标志是： 1.准确找出文章的论点，弄清作者在文中的主张和见解。(复杂议论文有中心论点与分论点)。 议论文引出论点的方法因文而异。有的开门见山，开头点明论点;有的先讲故事或举事例，接着条分缕析，最后水到渠成，归纳出论点;还有的论点含而不露，全篇渗透，让读者自己去归纳;更多的文章题目就是论点。这些都是找论点时可以借鉴的。 2.找出论据，弄清作者的主张和见解是靠什么站住脚，说服人的。 首先要排除议论文中的非论证部分，如说明、抒情以及号召类的内容。对于文中的叙述要分析它们是作为证明论点的材料，还是介绍背景的文字，前者要保留，它可能是事实论据，其他的排除，这样找论据就容易一些了。 其次，从留下的材料中寻找哪些是被证明的，即论点。哪些是为进行证明而写的，即论据。 最后将论据提出，并按照文章的内在联系把它们按不同层次排列起来。 3.分析论证过程。分清论点和论据之间的联系，这种联系就是论证，即用论据证明论点的过程。这个过程在逻辑上称为推理，如归纳推理(从结构上看由分到总)，演绎推理(由总到分)，归纳、演绎推理结合(由总到分再到总)。而论证过程中运用的方法就是论证方法。在精读文章时应认真分析论证方法的具体作用，这不仅有助于我们了解议论文的论点、论据，更有助于我们感受到议论文的强大论证力量，从而加深对议论文内容的认识和理解。 4.对论证性强的语言要能体味它准确、严密及强烈的感情色彩。这里除了要对词语进行分析，还应注意排比、反问、反语、反复等修辞方法所起到的加强语势的作用。 在精读过程中可选重点段进行分析，其方法与对篇的阅读相同，重点可以缩小到就某一两点来仔细分析使自己确实有所得。 问题释疑一 如何概括议论文的论点 论点和论题不同，论题指议论的问题，论点则以论题为前提，对所议论的问题有所理解和认识，发现了值得议论的方面，并对此形成了自己的看法和结论。 ★议论文只有一个论点 一篇议论文只有一个论点，有的议论文在提出中心论点以后，又设几个分论点。分论点是为阐述中心论点服务的，它们或是中心论点的几个要点，组合起来就是中心论点，或者可以被当作证明中心的论据。 ★论点要正确、鲜明 文章的论点首先要正确、鲜明。所谓正确，就是要符合客观实际;所谓鲜明，就是立场、态度要分明，肯定什么，反对什么，需要清楚明白。因此，论点一般用肯定的判断句来表述。 ★论点位置不固定 议论文的论点位置没有一定的规定，它可以出现在标题里，可以在引论部分，也可以出现在本论或结论部分。一般说来，论点往往在文章的开头部分。 ★概括论点的形式和方法 议论文的中心论点，有的可以用文中现成的句子表述，有的却没有现成的句子，要靠读者自己去理解、归纳。 这种题型在考查形式上分为提取与归纳两种。提取是指在文章中，作者针对所论述的问题直接表明了自己的观点，只需学生从原文找出即可;归纳是指作者对所论问题并未直接表明观点，需要学生结合自己的理解进行准确总结。对学生而言，这两种不同类型的考查，归纳要比直接提取有难度一些。 目标和榜样?? ①大部分人一生中都会有目标。有目标当然是好事，这使我们始终保持航向，可除此之外