- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
l心理健康与心理调适考试1月5日
心理健康与心理调适 考试?? ? (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.
矫治狭隘性格的方法不包括()
(A)
放纵自己
(B)
丰富自己
(C)
拓宽心胸
(D)
扩大交往
[分值:1.0] 2.
造成狭隘性格的原因中的决定性因素是()
(A)
先天因素
(B)
遗传
(C)
家庭环境
(D)
后天环境
[分值:1.0] 3.
易激惹,沉不住气,不能控制自己的感情,听到一句不顺耳的话就火冒三丈,甚至唇枪舌剑,拳脚相加是()的主要表现
(A)
狭隘性格
(B)
急躁性格
(C)
火暴脾气
(D)
脾气好
[分值:1.0] 4.
对于一般的紧张或焦虑,不常用的方法是()
(A)
调息放松法
(B)
纵情想象放松法
(C)
药物治疗法
(D)
肌肉放松法
[分值:1.0] 5.
体力节律的特点不包括()
(A)
体力充沛
(B)
动作敏捷
(C)
情绪高涨
(D)
充满活力
[分值:1.0] 6.
个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为()
(A)
习性
(B)
习惯
(C)
个性
(D)
惯性
[分值:1.0] 7.
具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为()
(A)
休闲活动
(B)
必需的非工作活动
(C)
自由时间的活动
(D)
必须的工作活动
[分值:1.0] 8.
“心理”一词的含义可以有多种理解,认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是()
(A)
过程心理
(B)
活动心理
(C)
认知心理
(D)
综合心理
[分值:1.0] 9.
合理变通的方式中的()是指改变外部信息刺激的强度,减少关注反倒自然
(A)
回避
(B)
淡化
(C)
转视
(D)
换位
[分值:1.0] 10.
1958年起,中国科学院心理研究所与医学界有关单位协作形成了具有我国特色的什么疗法?
(A)
实践心理疗法
(B)
快速心理疗法
(C)
悟践心理疗法
(D)
稳定心理疗法
[分值:1.0] 11.
()是专业技术人员中极为常见的心理障碍。它的特点是容易兴奋,迅速疲倦,并常常伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。
(A)
焦虑症
(B)
神经衰弱
(C)
疑病症
(D)
强迫症
[分值:1.0] 12.
()是一种追求并达到目的时所产生的满足体验
(A)
快乐
(B)
愤怒
(C)
恐惧
(D)
悲哀
[分值:1.0] 13.
有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是()
(A)
沟通能力的强弱
(B)
人缘的好坏
(C)
人品的好坏
(D)
朋友的多少
[分值:1.0] 14.
一触即发、暴跳如雷,是()的典型特征
(A)
迟钝型
(B)
暴躁型
(C)
迁怒型
(D)
转移型
[分值:1.0] 15.
()是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验
(A)
激情
(B)
应激
(C)
心境
(D)
意识
[分值:1.0] 16.
怎样表现不会给人留下良好的第一印象()
(A)
沉默
(B)
微笑
(C)
真诚
(D)
鼓励
[分值:1.0] 17.
()者喜欢过高地估计自己
(A)
自傲
(B)
自知
(C)
自卑
(D)
自乐
[分值:1.0] 18.
()会引发明显的“辐射效应”
(A)
外貌
(B)
能力
(C)
性格
(D)
品质
[分值:1.0] 19.
一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是()
(A)
父母
(B)
同学
(C)
师生
(D)
同事
[分值:1.0] 20.
替代的主要表现形式是( )
(A)
表同
(B)
投射
(C)
升华和补偿
(D)
反向作用
文档评论(0)