838《森林生态学》考试大纲.docVIP

《木材学》考试大纲 一、考试形式、时间与总分 闭卷笔试180分钟，总分150分。 二、考试要求 重点掌握木材解剖特征、木材识别与鉴定方法，木材化学、木材物理和木材力学性质基础知识，掌握生物木材学与工艺木材学内容、原理与发展方向，为木材材质改良与木质资源改性加工利用提供科学依据。 1. 木材科学的发展方向 从林木生长过程认识木材是木质化的天然高分子生物材料，了解木材学是一门综合性很强的应用基础类学科，它具有生物科学、工程技术学科多方向特点；认识生态木材学主要以生物学、林学、环境科学为服务对象，工艺木材学以木材加工、改性及利用为服务对象，二者同属于木材学研究领域。林学专业学生在掌握木材这一天然材料优、缺点基本性能后，着重从生态木材学方面理解“生态条件影响木材构造、构造决定材性、材性决定用途”这一原理，根据材种对材性的基本要求，正确选择树种造林，选育新品种，确定各林种主伐利用林龄，通过合理营林措施和良种选育改善材质，培育量多质优的木材，满足国民经济发展需要。木材材加工专业从材性角度掌握木质材料加工的原理与方法，以提高木质材料的利用率和高附加值，改善人类居住环境。 2.木材解剖特征，木材识别与鉴别依据 掌握针阔叶材宏观、微观解剖特征及针阔解剖构造上的主要差异；理解木材组成分子在三个切面上的形态，理解木质化细胞壁的层次结构，从理解各种细胞在树木生长，木质材料中的作用来掌握“构造决定材性，材性决定用途”这一基本理论；掌握木材宏观特征识别的主要依据，辅助识别特征；了解木材鉴别的途径。 3.木材化学性质与木材改性工艺原理 掌握木材细胞壁主要组成成份纤维素、半纤维素、木素的结构、性能和利用的途径，了解木材中元素的组成，了解木材浸提物的主要成份；掌握木材化学成份和木材浸提物对木材材性、利用的影响。 掌握木材化学改性的工艺原理与方法。 4.木材物理力学的性质 了解木材中水分的存在状态，输导途径；掌握木材纤维饱和点意义和木材吸湿滞后理论、意义；掌握木材干缩湿胀理论和防止板材翘变形的方法；了解木材渗透性与利用的关系，掌握木材密度的概念、种类、意义，了解木材热学、声学、电学性质。 理解木材力学的基本概念和木材力学性质的五大特点；理解应力、应变之间的关系，掌握木材主要力学强度的测定，计算方法，理解影响木材力学性质的主要因子，理解木材品质系数的概念，掌握木结构中允许应力的计算依据、方法。 5.材性变异与材质改良 掌握材性变异是材质改良的理论基础，理解株内、株间材性变异原因，掌握幼龄材，成熟材材性的主要差异，理解材性径向变异与林木工艺成熟龄间关系；理解生长环境因子与林木生长材性间的关系；掌握林木育种，营林措施与材质改良间的关系。 (二) 实验技能方法 能够正确认识木材三切面上宏观、微观构造的主要特征；了解常见重要科属木材的识别特征，能够编制木材宏观特征简易检索表，掌握木材识别与鉴定方法；掌握木材主要化学成分、元素组成与林木养分作用的关系来确定促进林木生长的方法；掌握木材化学性质与改性原理与处理方法。掌握木材干缩湿胀、木材密度和木材主要力学性能指标的测定，计算方法；懂得材性变异的基本原理和材质改良的基本途径。做到根据材种对材性的基本要求正确选择造林树种，通过营林措施定向培育速生丰产优质工业原料林，合理确定林木采伐林龄，确定各树种木材的利用途径；能够从材性角度鉴定优良种源、林木品质。 掌握木材改性的原理与基本方法。 三、考试内容 绪论：木材的重要用途、木材作为高分子材料的优缺点与改良途径 木材科学主要研究内容、研究现状与发展趋势 第一章 木材宏观构造与识别 1.1 木材构造概念 1.1.1 木材的来源 1.1.2 木材构造的研究内容 1.1.3 木材构造的研究意义 1.2 树木生长与发育 1.2.1 树木生长与发育 1.2.2 树木的组成部分 1.3 树干的构造 1.3.1 树皮 1.3.2 形成层 1.3.3 木质部 1.3.4 髓心 1.4 木材的宏观构造 1.4.1 木材的三个切面、横切面、径切面、弦切面 1.4.2 年轮、生长轮概念及二者的意义 1.4.3 早材、晚材材性的差异及意义 1.4.4 心材、边材的概念及心材形成的原因 1.4.5 木射线概念、种类及其在木材识别、利用上的影响与意义 1.4.6 管孔 1.4.7 树脂道与树胶道 1.4.8 轴向薄壁组织 1.4.9 材色的概念及其在木材识别、利用上