I可爱的小白兔.docVIP

1风雨中,你们为我撑起了伞 作者:李柏荷 　　雨淅淅沥沥地下,打在树叶上“沙沙”作响,打在瓦砾上,如泣如诉,汇集的雨水从屋檐上垂落,如同泪水般不断地倾泻而下。 　　已经有很长时间没有下雨了,农田正饥渴得厉害,这雨,来得及时而且恰到好处。可我心中的悲凉却如同这些细细的雨丝一般,一点一点地拉长,拉长…… 　　我爱我家,我家虽然清贫,但却充满了温暖。可此时此刻我却不知该何去何从。父亲出事了,就在我上学的第一天早上,他不小心从楼上摔了下来,当时就昏了过去。后来,他被“120”救护车送进医院进行急救。 　　雨仍淅淅沥沥地下着,我站在雨中,任凭雨水淋湿自己。细雨,打湿了我的头发,浸透了我的衣服,凉气从心头灌到脚底!我抬头望着天空,泪水混合着雨水,无声地流着。我心急如焚,却不知所措;我担心父亲的伤势,却无能为力。“老天爷呀!你为什么要把灾难降临到我家?谁来帮帮我们呀?”我无法控制自己,像一只发了狂的狮子般在雨中怒吼着。 　　奇怪,头上的雨怎么停了?我抬头一看,原来有人为我撑起了伞。“傻孩子,怎么不带伞呢?”耳边响起了极熟悉的声音。啊,是我的婶婶!“婶婶……”我终于抑制不住心中的难过和害怕,“哇”的一声,痛哭起来。 　　“孩子,别难过,你爸是个好人,好人自有好报,一切都会过去的!”婶婶轻轻地拍着我的肩膀,看着婶婶那充满鼓励的眼神,我擦干眼泪,努力地点了点头。婶婶把我带回家,让我换了一身干爽的衣服,然后又带我乘车到了医院。父亲的腿骨折了,但他此时的精神很好,病床边围了许多人,我的大爷、叔叔、舅舅、舅妈……在大家的劝慰下,我才安心地返校了。 　　“李柏荷,班主任叫你!”一天,课间操的时候,班主任把我叫到他的办公室去,他不知怎的竟然知道了我家发生的事情。“天有不测风云,人有旦夕祸福,你要坚强一点,你爸会好起来的!”班主任的话,犹如一缕温暖的阳光,驱走了我心中的阴霾。然而,班主任对我的关心还远不止这些,他还秘密组织全班同学进行爱心捐款。当我接过班长手中带着余温的来自全班同学的爱心捐款时,泪水像断了线的珠子一样滚落下来。霎时,我真正地体会到了世间最温暖的爱。 　　又是一个雨天,我搭上车去医院看望我的父亲,虽然我只身一人,可我并不孤单,也不再无助。因为在我的世界里,有一把无数人为我撑起的能够遮风挡雨的大伞,而将来我也会用这把大伞为别人遮风挡雨! ) leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：　　??? When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：　??? 　Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：　??? 　Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？2) 情态动词should“应该”学会使用should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：　?? How should I know? 我怎么知道？??? Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？　　should有时表示应当做或发生的事，例如：　　We should help each other.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点：1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如：　　?? You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。例如：　　?? You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服，你最好去看医生。3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：　　?? We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 　　??? She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...?　1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：　　　What is your father?? 你父亲是干什么的？　　　 该句相当于：　　　 What does your father do? 　　　 What is your fathers job? 　　　 Which 指代的是特定范围内