6.4 婴幼儿户外游戏环境创设《婴幼儿游戏与创编》教学课件 .docxVIP

婴幼儿户外游戏环境创设 婴幼儿户外游戏环境创设 ?户外游戏活 ?户外游戏活动是幼儿生活中不可 缺少的重要内容。户外活动的空 间相对更宽阔、 自由，对幼儿的 粗大运动发展和社会性发展起着 十分重要的作用。 户外游戏环境创设 户外游戏活动环境：通过对户外活动空间 户外游戏活动环境：通过对户外活动空间的结构设计、活动设施与材料的 安排形成的儿童户外游戏活动场地。 I 一个好的户外游戏活动环境应当具有探索性和挑战性，满足儿童运动和游 戏的需要，激发幼儿的探索与想象，才能促进幼儿身心各方面的发展。 户外游戏环境创设 0-3岁婴幼儿可利用的户外游戏环境 0-3岁婴幼儿可利用的户外游戏环境 户外游戏环境创设 L目前婴幼儿的户外游戏环境主要存在以下问题： L目前婴幼儿的户外游戏环境主要存在以下问题：比如临街、噪音大，没有 护栏，绿植太少，空气质量差，尘土飞扬等，这些都影响了游戏的质量， 降低了幼儿游戏的快乐感觉。 日公共游戏设施还有可能因日常维护不到位，发生损坏等带来安全隐患。 户外的草坪、植物角大多是景观，可接触性有限，难以作为游戏区域使用。 户外游戏环境创设 户外游戏环境创设对于开展0-3 户外游戏环境创设 对于开展0-3岁婴幼儿服务的幼儿园、托育机构、早教中心而言，应根据空间 I情况设置运动器械区、综合游戏区、种植养殖区、玩沙玩水区、休闲区、车 道跑到和涂画区。 户外游戏环境创设 户外游戏环境创设 运动器械区：主要是指攀登架、 滑梯这样的大型组合玩具和秋千、跷跷板、 转椅这样的中型玩具区。 户外游戏环境创设彳 户外游戏环境创设 彳根据空间大小可选择运动器械交叉摆放或减少数量，既节约成本、便与幼 儿选择，也便于教师观察指导幼儿。 通过运动器械的辅助使用，可以增强幼儿上臂和腿部肌肉力量，使手的抓 握和腿的运动协调，还能促进幼儿感觉综合能力的发展。 七一般在社区、公园等公共场所都会配备以上设施，方便家长携带幼儿进行 户外亲子游戏活动。 户外游戏环境创设K 户外游戏环境创设 K综合运动区：主要包括以平衡、钻爬 跳跃、投掷、走跑为主的综合游戏区。 综合运动区的作用：满足幼儿跑跳等大运动量的游戏活动 综合运动区的作用： 满足幼儿跑跳等大运动量的游戏活动 满足平衡、小肌肉群、身体协调等活 动量较小的游戏活动 上测试运动体能，练习有关身体综合素 质的项目 次〉 户外游戏环境创设 养殖种植区： 养殖种植区：开辟小块区域进行栽种植物、喂养小动物的游戏活动。 户外游戏环境创设 养殖种植区的作用:《使幼儿了解植物的生长过程和小动 养殖种植区的作用: 《使幼儿了解植物的生长过程和小动 物的生活习性。 增加对生命的热爱。 可以调动的好奇心和探索欲望。 ;提高幼儿的观察力和动手操作能力。 户外游戏环境创设 n玩沙玩水区：沙和水是幼儿最喜欢的游戏材料之一 n玩沙玩水区：沙和水是幼儿最喜欢的游戏材料之一。 户外游戏环境创设 玩沙玩水区的作用： 玩沙玩水区的作用： 女玩沙可以练习铲、挖、堆、叠、装等多种动作技能 匕让幼儿感受沙子的特性，对沙子的质地、重量、黏度形成基本认知 拥有创造性表达与表现的机会 4通过对不同工具的使用还能锻炼幼儿使用工具和双手的协调能力 *玩水区可以根据需要设置小瀑布、喷泉等，还可以投放小鱼，让幼儿 观察水的流动和状态， 了解水的功能和特性。 户外游戏环境创设 务涂画区优点:户外游戏环境创设 务涂画区优点: 户外游戏环境创设 为幼儿提供了观察自然和机会和条件，有利于幼儿在真实地感受中“作画” 户外可设能够反复使用的涂画墙 涂画游戏可以促进幼儿想象力、创造力的发展，以及对色彩和美的感受力 。 有利于手部精细动作的发展 京户外游戏创设的原则 京户外游戏创设的原则 审要保证场地、设施和材料的安全 L合理利用园所的自然条件和空间格局，使绿化、美化、教育化有效融合 在游戏设施的投放上，要考虑符合幼儿的身体发展、认识与社会性，还要注 意各领域的横向联系，由简到繁，由易到难 尽可能满足不同幼儿的需要，使幼儿各方面能力得到全面发展 户外游戏环境创设