(创新设计高中政治人教必修一.pptVIP

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  • 2017-01-12 发布于北京
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(创新设计高中政治人教必修一

[教材探究解读] 1.教材P31“探究问题1” 提示:(1)略。 (2)我国主要有公有制经济和非公有制经济等经济成分,公有制经济是社会主义的根本经济特征,是国民经济的主体,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 2.教材P31“探究问题2” 提示:(1)集体所有制企业。 (2)举例略。有利于调动企业职工的积极性,职工参股可以调动员工的工作热情;可以搞活多种经济,进而促进生产力的发展;有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体地位。 3.教材P32“探究问题1” 提示:(1)这家公司属于混合所有制企业,因为它含有国家股、集体股和私人股。 (2)这家公司中的国家股和集体股属于公有制经济。 4.教材P32“探究问题2” 提示:(1)该股份有限公司是混合所有制企业。 (2)公有制企业特别是国有企业搞股份制改革,有利于扩大公有资本的支配范围,巩固公有制的主体地位,壮大国有经济,增强国有经济的控制力,引导和带动非公有制经济的发展。 5.教材P33“探究问题” 提示:(1)个体经济。 (2)私营经济。 (3)它们最主要的区别是:个体经济以劳动者自己的劳动为基础,而私营经济以雇佣劳动为基础。 6.教材P34“探究问题1” 提示:日常生活中的小商店、理发店、小快餐店等均属于个体经济,这些个体经济扩大了社会服务的范围,方便了人民生活,给我们的日常生活带来了极大的方便。 7.教材P34“探

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