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牵牛花和紫藤萝的作文 紫藤萝和牵牛花作文
牵牛花和紫藤萝的作文 紫藤萝和牵牛花作文
才女之泉,泉之才女新雨过后的漱玉泉。我默默地伫立在泉边,凝视一汪清泉。冥冥之中,似乎一位婉约清丽的女子正在款款走来。她轻吟着“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,轻吟着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的佳句,从历史的烟霭中向我们走来……李清照,一个不平凡年岁…
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我家有九棵牵牛花,不知道它们从何处而来,只记得它们不是我载种的,一夜间神奇地从土地里冒出来。牵牛花有着一根根青绿色的茎,犹如一条条穿着绿装的手臂,绿得像碧玉、像翡翠。那茎伸展到旁边的树上,把树缠了一圈又一圈,好看极了。茎上又伸展出一片片叶子,叶子绿极…
才女之泉,泉之才女
新雨过后的漱玉泉。
我默默地伫立在泉边,凝视一汪清泉。冥冥之中,似乎一位婉约清丽的女子正在款款走来。她轻吟着“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,轻吟着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的佳句,从历史的烟霭中向我们走来……
李清照,一个不平凡年岁中的不平凡女子,我们常常为她“人比黄花瘦”的多舛命运而扼腕叹息,我们也曾为她“却把青梅嗅”的天真灵动而欣喜。或许只有在这儿,用心聆听漱玉泉轻轻的水波荡漾,才可领会李清照年少时的天真烂漫。
是否可以说,李清照正是借这泉的甘洌清纯,才有了水一般的情思;漱玉泉正是借词人的温婉柔情,才有了诗一般的灵动清澈?
词人的少女时代便是在这潭清泉边度过的。时至今日,我们似乎还能从如镜的水面上看见那个端庄娴雅的女子对泉梳妆的幻影,似乎还能从绿意初上的柳条间感受到那个才气横溢的女子的气息。有了这泉的滋润,李清照才与水结下了不解之缘。她不就是那个曾经“轻解罗裳,独上兰舟”的无忧女子吗?她不就是那个曾经“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的俏皮女子吗?她的确是被这水这泉陶醉了,醺染了,又有谁能说她不是这水中的仙子呢?
我凝望眼前的这一汪泉,也能感受到来自它的凝望——这一潭经历了数百年的古泉,也正因为它的主人而改变了命运。泉从数百年前借来了那份才女的情怀,用它的灵动一一展示给我们。的确,漱玉泉是因为词人而闻名,而它所呈现的,却也是词人的才情与风范。它淙淙的喷涌声,它垂下的千万条柳绦,它缥缈若仙境的氤氲,都在诠释着一个古代女子的才气与空灵,都在演绎着她的青春与烂漫。既然如此,又有谁能说它的美是假借功名呢?
我低下头,却躲不过漱玉泉闪亮的眼波,一如我们躲不过词人温婉的佳句。我试图分开现实中的泉水和历史中的佳人,然而,她们却早已融为一体,水即是伊,伊即是水,水借她的温婉,她借水的灵动,共同融入了几百年后我们的遐思。
一阵清风拂过,水面那缥缈的氤氲中,似乎又传来了词人轻轻的吟诵……
【作文点评】
构思巧妙、语言优美使得本文与众不同,堪称美文。初读本文,便有一股淡雅的清风袭来;古人古诗古词古意,让人渐入佳境。谁能想,由一“借”字竟引得作者想起漱玉泉和泉边那位才女?谁能想,漱玉泉原是和那泉边的女词人相怜想惜的?谁能想,正是借这泉的甘洌清纯,才有了她水一般的情思;正是借词人的温婉柔情,才有了它诗一般的灵动清澈?一阵清风拂过,似乎又传来词人轻轻的吟诵……
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紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。
自然界如此,人类社会又何尝不是如此?
要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。题目自拟,文体自定(不要写成诗歌);字数800以上;不要脱离材料内容或其含义作文,不要套作,不要抄袭。
【写作指导】
审题的角度有三:一是从牵牛花、紫藤罗的角度,借助篱笆(外力)成就自我;一是从篱笆、枯树的角度,借助牵牛花(外力)成就自我。一是二者关系的角度,“双赢”“互助”“合作”。
【提示】
(1)从牵牛花或枯木某一单方面“受惠” 的角度理解:柔弱的牵牛花借助枯木,使自己变得挺拔;枯木借助牵牛花使自己变得美丽——要善于“借助”外物、外力,实现、提升自己的人生价值.使生命变得更美丽、更辉煌。庄子在《逍遥游》中说:任何事物,都不能超然物外,独自生存,都需有所凭借才能有所成就。荀子在《劝学》中也说:“君子生非异也,善假于物也。”刘邦战胜项羽,就是因为刘邦比项羽更善于借助贤臣良将的能力。
(2)从牵牛花或枯木双方角度理解:牵牛花美丽但柔弱,枯木挺拔但不美丽,双方借助对方、合作互助,实现了双方的美丽又挺拔——要善于合作、相助,取长补短,达到互补共赢的目的。小到自然界的动、
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