优秀教师先进事迹：默默无闻做落叶，痴心不改塑灵魂 .docVIP

优秀教师先进事迹：默默无闻做落叶，痴心不改塑灵魂 印度诗人泰格尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。但是，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着绿荫，果的辉煌。 　　李老师自1989年参加工作以来，二十年如一日的辛勤工作，无私奉献，爱岗敬业，培养了一批又一批祖国的花朵，转化了一个又一个暂差生。因成绩突出，他的档案展现出一串串闪光的数字： 　　2002年扬中市人民政府记三等功; 　　XX年新坝镇优秀共产党员； 　　XX年扬中市优秀教育工作者； 　　XX年新坝镇优秀共产党员； 　　XX年扬中市政治中心组成员。 　　一、做好校长的助手，转化崭差生，塑造灵魂 　　XX年，他通过竞争上岗，成了学校的中层干部，负责学校的德育工作。从从事行政工作的那一天起，他就把做好工作，做好助手，做好榜样作为自己的座右铭。他是这样说的，也是这样做的。 　　学校是育人的场所，班主任是德育工作的排头兵。为抓好班级管理，他每天早于学生到校，晚于学生离校，深入班级，和班主任研究班级管理的方方面面；为提高班主任的管理水平，他每学期组织班主任召开经验交流会,学习先进的管理技术，使班主任队伍理论水平得到进一步提高；为加强对班主任的考核，他根据学校实际，组织制定了《联合中学班主任考核细则》，采用公正、公平、公开的原则对班主任实行目标量化管理。通过努力，学校班级管理上了一个台阶，近几年学校没有出现一个乱班。 　　学校曾经有少数思想品德暂差的学生，他们上网吧、逃学、打架、小偷小摸、搞恶作剧......，在学生和社会上造成一定影响。家长对它们无可奈何，老师们对他们头疼，怎么办？ 　　李老师决定转化他们。李老师首先对这些学生进行调查，了解他们的家庭情况，家庭教育的方法，孩子们的心理特点，违法乱纪的特点等资料，制作了暂差生档案。根据学生的情况，制定了转变计划，并赋予实施。根据计划，和班主任一起对学生进行行为习惯的养成教训练，文明礼貌训练，劳动训练。对学生进行心理健康教育，遵纪守法教育。在学生中开展批评与自我批评，让大家讨论不良行为的危害，我应当怎么做？做好家校联系，深入学生家庭关爱特殊家庭学生，给他们以温暖。对家教失误的家长，教给他们正确的教育方法。并写了一篇论文《熟知家长心理，纠正家教误区》，发表在扬中市《关心下一代工作简讯》第一期上，供家长家教时参考。 　　通过长期扎实有效的工作，这些学生变了。科任老师常说：某某同学近一段时间表现很好。同学郭某说我知道了打架的危害，我以后再也不打架了。同学赵某说干坏事最终害了自己，我以后再也不偷他人的东西了 ......根据这次教育的经历，李老师写了一篇教育论文，荣获镇江市教育论文评比一等奖。 　　二、热爱学生，用心爱学生 　　没有爱就没有教育，教师的爱就像一团火焰，温暖着学生的心灵，改造着学生的人生，引导着一个个学生走向成功之路，达到理想的彼岸，就拿对音某某同学来说吧。他倾注了全部的爱，也收获了成功的果实。 　　李老师发现有一名学生很特别：头发乱蓬蓬的，脸上脏兮兮的，身上发出一阵阵怪味，戴着一副破眼镜，眼镜后面隐藏着一双狡猾的眼睛。作业本也是脏兮兮的，字迹马虎，课上发现该生十分调皮，课后到处追逐打闹，经常把学生打的鬼哭狼嚎。经调查知道，他父母是外地人，来扬中打工，经济十分困难，对孩子疏于管理，造成孩子目前这种现状，李老师决定像他父亲那样去爱他，转化他。 　　李老师发现这学生家庭困难，每天中午跑二十分钟的路回家吃饭，就让学生骑自己的自行车上学，解决了学生的实际困难；发现该同学在打扫厕所，于是就和他一起劳动，在劳动中教育学生要讲卫生；发现孩子的家长对孩子疏于管理，就长期与学生家长书信来往，引导家长正确管理孩子......。 　　一分耕耘，一分收获，李老师用爱心和阳光播撒着音某某的心灵，使他健康快乐的成长，由一个人见人厌的脏孩子，成为老师和学生心目中的好孩子：干净整洁的他成了班上的劳动委员，文化成绩在全校名列前茅。据此李老师写下了随笔《爱的力量》。获镇江市论文评比一等奖，并刊登在《镇江教育》杂志上。 　　三、一切为了学生，认真做好教学工作 　　李老师自参加教学工作以来，一直担任初三年级政治课的教学，他始终以一切为了学生为宗旨，默默无闻，无私奉献着。 　　每天早晨，他和学生一起进入校园，来到班上，督促学生读书，教育学生不要浪费早晨宝贵的时间。中午放弃休息，对学生进行个别辅导。他的辛勤劳动，感动了学生，三学生说：政治考不好，就对不起李老师。 　　尽管他在教学第一线已工作了二十年，对教材相当熟悉，他还是根据新的形势和学生认知特点，认真备好每一节课，并尽量使用课件上课。注意在课堂教学中激发学生的热情，培养学生的创新思维能力，他所教的班级，学生对政治课都很敢兴趣，学习