六年级雏鹰争章活动总结 .docVIP

六年级雏鹰争章活动总结 【六年级雏鹰争章活动总结一】 雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生提供了发挥特长的平台，让他们的能力得到培养，个性得到发展。配合学校的学期工作计划，根据大队部德育计划，各班制定争章计划，再根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章目，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。现将本学期的争章活动总结如下： 　　一、丰富争章内容，完善争章体系 　　本学期开学初，在教室里布置雏鹰争章栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏以忙碌的果园为背景，辅以学生开展各类活动的照片，共有五大章礼仪章健康章探究章文学章才艺章，把这五大类中有突出表现的同学名字写在大拇指上，张贴在成熟的葡萄上，寓意为收获成果的喜悦。具体结合大队部四项竞赛，每一星期都给学生的文明、守纪、勤学、卫生打分，每一个月进行一次盘点，评比出每月之星为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行集体颁章，并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的争章小能手，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。 　　二、 强化争章纪律，延续争章活动 　　1、中队活动━雏鹰展翅的天空 　　为了充分体现少先队员当家作主，发挥每个队员的自主性，围绕我要做个好孩子要求开展活动，培养少先队员的集体意识和主人翁精神。一学期下来，结合主题班会开展了以下活动。如：做班级的小主人活动中，队员们感受到了集体生活的乐趣和力量，能更加关心热爱自己的中队、自己的学校;法，在我心中主题队会锻炼了他们的自护能力、增强了法制意识;诚信是金体现了队员遵守传统美德的信心和决心...... 　　争章活动要深入，要发展，必须要有有效的载体，本学期针对 礼仪章，中队开展了文明礼仪伴我行活动，针对文学章和 才艺章，开展了雏鹰好少年诗歌朗诵比赛和书卡飘香制作活动。另外，为了增强学生的身体素质及锻炼他们吃苦耐劳的精神，把健康章的争章活动和两操、冬季长跑锻炼相结合。 　　2、 书美特色━雏鹰磨练的基地， 　　书画活动是我校的一个特色，我班把才艺章作为我班的特色章。开展别具特色的创意活动：组织学生参加学校小报设计大赛、书卡飘香、新年贺卡制作，每期的书香板报更换由队员自己出谋划策。通过主动参与活动让学生学本领，开阔视野，增长技能，同时提高少先队员们的学习积极性。这些活动把争章活动推向了一个新的高潮。在书画特色活动中，雏鹰争章活动起到了不容忽视的作用。 　　总之，在校领导的关心指导下，在老师和全体少先队员的共同努力下，我班的雏鹰争章活动取得了较好的成绩，争章率达到95%，本学期累计50人次拿到了礼仪章，36人次拿到了文学章，30人次拿到了探究章，60人次拿到了健康章，35人次拿到了才艺章。全体少先队员还在为实现自己的目标努力着，相信他们都能颁到自己理想的奖章。队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。 　　丰富多彩的雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，尝到了收获的甜头，提高了他们的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好这项工作，使雏鹰争章活动达到更高的境界。 　　【六年级雏鹰争章活动总结二】 雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生提供了发挥特长的平台，让他们的能力得到培养，个性得到发展。配合学校的学期工作计划，根据大队部德育计划，各班制定争章计划，再根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章目，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。现将本学期的争章活动总结如下： 　　一、丰富争章内容，完善争章体系 　　本学期开学初，在教室里布置雏鹰争章栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏以忙碌的果园为背景，辅以学生开展各类活动的照片，共有五大章礼仪章健康章探究章文学章才艺章，把这五大类中有突出表现的同学名字写在大拇指上，张贴在成熟的葡萄上，寓意为收获成果的喜悦。具体结合大队部四项竞赛，每一星期都给学生的文明、守纪、勤学、卫生打分，每一个月进行一次盘点，评比出每月之星为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行集体颁章，并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的争章小能手，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。 　　二、强化争章纪律，延续争章活动 　　1、中队活动━雏鹰展翅的天空 　　为了充分体现少先队员当家作主，发挥每个队员的自主性，围绕我要做个好孩子要求开展活动，培养少先队员的集体意识和主人翁精神。一学期下来，结合主题班会开展了以下活动。如：做班级的小主人活动中，队员们