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计算机应用基础作业参考答案 作业一参考答案： 一、填空 1. 程序存储和程序控制（这个思想是冯.诺依曼提出来的Book1.xlsx 2.B1,C1,C2,C3 3.填充柄 4. A3:C6 5.宽度不够 6.设计 7.sheet1（2） 8.C4+D5 9.绝对 10.饼图 11.拼音 12.字母 13.开始 14.冻结首行 15.高级筛选 二、单选 1.D 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.A 9.D 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B 15.A 16.D 17.D 18.ALT+ENTER 19.B 20.D 三、多选 1.ACD 2.BD 3.BCD 4.D 5.ABCD 6.AB 四、判断题 1.错2.错3.对4.错5.错6.错7.对8.错9.对10.对11.对12.对 五、应用题（每小题3分，共9分） 1.写出下图“成绩表.xlsx”，利用公式复制的方法。在工作表Sheet1 每行总分栏计算出每个学生的三门分数之和，依次计算出三门课程的平均分。在G12单元格利用公式计算总分的最高分。 （1）用鼠标选中D11单元格，在D11处填入“=AVERAGE（D3:D10）”，回车确认； （2）选中D11单元格，按住鼠标左键向右侧拖动填充柄到F11，然后释放鼠标，将其公式进行复制，此时数学、政治、物理课程成绩的平均值计算出来了； （3）在G3单元格内填入“=SUM(D3:F3)”，同样方法，把G3内的公式复制到G4：G10，此时所有学生的三门课程分数之和就计算出来了； （4）在G12单元格中输入“ =MAX( G3:G10)”，回车确认。 2. 根据下面表格和要求写出操作步骤。（1）计算各类学生比例；（2）选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”，并将其嵌入在学生分类表区域中。 （1）单击C3单元格；（2）在“编辑”栏中输入公式＝B3/SUM($B$3:$B$6)，回车，得到C3的值即是专科生人数占总学生数的百分比。（3）选中单元格C3，用填充柄拖动鼠标至C4，C5，C6松开鼠标，就得出本科生、硕士生以及博士生分别占总学生数的百分比值。 第二步图表：（1）用鼠标选定“A2：A6区域，按住CTRL键同时用鼠标选定“C2：C6”数据区域；（2）单击“插入”选项卡中的“图表”组，单击“饼图”下三角按钮，在其中单击“饼图“选项中“分离型三维饼图”；（3）单击“图表工具”的“布局”选项卡，在“标签”组中单击“数据标签”下的三角按钮，选择“其他数据标签”选项，在“标签选项”中选中“百分比”，其余勾取消，最后单击“关闭”；（4）然后将插入点定位在图表标题文本框中，输入标题为“学生结构图”确定即可。 3. 在EXCEL中有几种筛选数据的方法？请写出“成绩表.xlsx”（见题1）筛选“数学”成绩大于80分以上的学生纪录的操作步骤？ （1）先选定工作表格的任意单元格。 （2）用鼠标单击“数据”选项卡的“排序和筛选”组中的“筛选”按钮。 （3）单击“数学”列旁的下三角按钮，在下拉列表中选择“数字筛选”项，然后选择“大于或等于”，在弹出的“自定义自动筛选方式”对话框中输入80分。 （4）单击“确定”。 作业四参考答案： 1.pptx 2.potx 3.ppsx 4.母板 5.网页 6.“超链接到” 7. 缩略图 8. 备注母板 9.TCP/IP 10.32 11.教育机构 12.用户名 13.SMTP 14.局域网 15.HTML（超文本标记） 二、单选 1.B 2.B 3.都可以设置 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.D 13.C 14.B 15.D 16.B 17.B 18.D 19.A 20.C 21.B 22.D 23.B 24.A 25.A 三、多选 1.ABCD 2.ABD 3.AD 4.ABCD 5.AC 6.ABCE 四、判断 1。对2.错3.错4.对5.错6.对7.错8.错9.10.错11.对12.对 四.叙述题（共9分） 1. 请你写出在第二张幻灯片中插入一个动画文件（d:\ hudie.swf）的操作步骤？(4分) （1）在普通视图中，选择要插入Flash动画的幻灯片。 （2）单击office按钮中的“PowerPoint选项”按钮，选中“在功能区显示”开发工具“选项卡复选框，单击”确定