武邑中学高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句教案 必修3.docVIP

河北省武邑中学高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句教案 新人教A版必修3 备课人 授课时间 课题 §1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 课标要求 1．学会输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法理解算法步骤、程序框图和算法语句的关系，学会算法语句的写法导入新课前面我们学习了程序框图的画法,为了让计算机能够理解算法步骤、程序框图，我们开始学习算法语句. 思考1：在每个程序框图中，输入框与输出框是两个必要的程序框，我们用什么图形表示这个程序框？其功能作用如何？ 思考2：已知函数y=x3+3x2-24x+30，求自变量x对应的函数值的算法步骤如何设计？ 第一步，输入输入一个自变量的x的值 第二步，计算 y=x3+3x2-24x+30。 第三步，输出 。 思考3：该算法是什么逻辑结构？其程序框图如何？ 思考4：我们将该程序框图中第一个程序框 省略，后四个程序框中的内容依次写 成算法语句，就得到该算法的计算机 程序（仿照课本写下来）： 解：程序：INPUT “x”；x y=x^3+3*x^2-24*x+30 PRINT y END 思考5：在这个程序中，第1行中的INPUT语句称为输入语句， 其一般格式是： INPUT “提示内容”；变量 PRINT “提示内容”；表达式 探究（二）: 赋值语句 思考1：在算法的程序框图中，处理框是一个常用的程