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[第章循环结构程序设计
第5章 循环结构程序设计5.1 为什么需要循环控制5.2 用while语句实现循环5.3 用do---while语句实现循环5.4 用for 语句实现循环5.5 循环的嵌套5.6 几种循环的比较5.7 改变循环执行的状态5.8 循环程序举例5.1为什么需要循环控制在日常生活中或是在程序所处理的问题中常常遇到需要重复处理的问题: 要向计算机输入全班50个学生的成绩 分别统计全班50个学生的平均成绩 求30个整数之和 教师检查30个学生的成绩是否及格 例如: 全班有50个学生,统计各学生三门课的平均成绩。输入学生1的三门课成绩,并计算平均值后输出scanf(“%f,%f,%f”,s1,s2,s3);aver=(s1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver); 输入学生2的三门课成绩,并计算平均值后输出scanf(“%f,%f,%f”,s1,s2,s3);aver=(s1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver); 重复50次要对50个学生进行相同操作大多数的应用程序都会包含循环结构。循环结构和顺序结构、选择结构是结构化程序设计的三种基本结构,它们是各种复杂程序的基本构造单元。5.2用while语句实现循环例: 全班有50个学生,统计各学生三门课的平均成绩。i=1while(i=50){ scanf…… ; aver=…… ; printf…… ; i++;}Ni≤50?Y输入一个学生成绩求一个学生平均成绩输出一个学生平均成绩i增15.2用while语句实现循环 while语句的一般形式如下: 确保:循环体内修改“表达式”。while (表达式) 循环体不成立条件?成立语句序列循环条件表达式“真”时执行循环体语句“假”时不执行例5.1 求1+2+3+…+100,即解题思路:这是累加问题,需要先后将100个数相加,要重复100次加法运算;可用循环实现;后一个数是前一个数加1而得;加完上一个数i后,使i加1可得到下一个加数。#include stdio.hint main(){ int i=1,sum=0; while (i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(sum=%d\n,sum); return 0;}不能少循环体不能丢,否则循环永不结束5.3用do---while语句实现循环do---while语句的一般形式为: do 循环体 while (表达式)do---while语句的特点: 先无条件地执行循环体,然后判断循环条件是否成立。循环体语句Y表达式N5.3用do---while语句实现循环 例5.2 用do…while语句求: 1+2+3+…+100,即解题思路: i=1; sum=0; do { sum=sum+i; i++; }while(i=100); sum=0i=1sum=sum+ii=i+1Yi ≤100N#include stdio.hint main(){ int i=1,sum=0; do { sum=sum+i; i++; }while(i=100); printf(sum=%d\n,sum); return 0;}例5.3 while和do---while循环的比较。int i,sum=0;printf(“i=?”);scanf(“%d”,i);while(i=10) { sum=sum+i; i++;}printf(“sum=%d\n,sum);int i,sum=0;printf(“i=?”);scanf(“%d”,i);do { sum=sum+i; i++;}while(i=10);printf(“sum=%d\n,sum);当while后面的表达式的第一次的值为“真”时,两种循环得到的结果相同;否则不相同.例: 一个球从100m高度自由落下,每次落地后反跳回原高度一半,再落下,在反弹,求第10次落地后,共经过多少米,第10次反弹多高?设Hi表示第 i 次球落地经过的路径长度, hi表示第i次球反弹的高度,(第零次指球从最高处落地事件)i=1i=2ii+1…hihi+1=hi/2h1=h0/2H=100H=H+2*hiH=H+2*hi+1H=H+2*h1#include stdio.hint main(){ float H,h; int i=1; while (i=10) { if (i==1) { H=100; h=H/2; } else { H=H+2*h; h=h/2; } i++; } printf(球第10次落地时共经过的距离: %10.3f\n球第10次反弹的高度:%10.3f\n,H,h); return 0;}算法: H: 球第i次落地时经过的距离; h:求第i次反弹
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