巧用数学方法解决物理计算题..docVIP

巧用数学方法解决高考物理计算题 《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》(理科综合物理)命题要求：重视理论联系实际；关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；重视对考生科学素养的考查。重视对五种能力的考查：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验能力。 每年高考，理科综合试卷中的物理试题共有三道计算题。分值分别为16分，19分，20分，共计55分，占物理总分120分的46%。综观这三道计算题，重视了五种能力的考查，特别重视分析综合能力的考查和应用数学处理物理问题能力的考查。做好这三道题对提高物理成绩非常重要。 本文通过求解近年高考物理计算题，谈培养学生巧用数学方法求解高考物理计算题的能力，以备2011年高考的有效复习。 例1：2010年考题 在游乐节目中，选手需借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论.如图所示，他们将选手简化为质量m=60kg的质点，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角=，绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m.不考虑空气阻力和绳的质量，浮台露出水面的高度不计，水足够深。取重力加速度，，. 求选手摆到最低点时受到绳拉力的大小F； 若绳长L= 2m,选手摆到最高点时松手落入手中.设水对选手的平均浮力，平均阻力，求选手落入水中的深度； 若选手摆到最低点时松手，小明认为绳越长，在浮台上的落点距岸边越远；小阳却认为绳越短，落点距岸边越远，请通过推算说明你的观点。 （1）机械能守恒 mgL（1－cos）＝mv2 ①（3分） 圆周运动 F －mg＝m （3分） 解得 F ＝（3－2cos）mg ＝1080N （2分） （2）动能定理 mg（H－Lcos＋d）－（f1＋f2）d＝0 （2分） 则d== [1.2m （2分） (3)选手从最低点开始做平抛运动 x=vt 2分 H-L= 2分 且有①式mgL（1－cos）＝mv2 解得 x=2 （2分） 当L=时，x有最大值 解得L=1.5m（1分） 因此，两人的看法均不正确.当绳长越接近1.5m时，落点距岸边越远。（1分） 点评：本题中第三问灵活地运用数学数学中的极值问题知识，特别是简单常用的数学模型，是解决极值问题和范围等问题的有效工具。 例2、（08年理综卷） 如图，一半径为R的光滑绝缘半球面开口向下，固定在水平面上。整个空间存在匀强磁场，磁感应强度方向竖直向下。一电荷量为q（q＞0）、质量为m的小球P在球面上做水平的匀速圆周运动，圆心为O’。球心O到该圆周上任一点的连线与竖直方向的夹角为θ（0＜θ＜。为了使小球能够在该圆周上运动，求磁感应强度大小的最小值及小球P相应的速率。重力加速度为g。 分析：这是一道力电综合题，分析综合从三个方面着手，首先挖掘隐含条件，其次分析运动过程，建立物理模型；再分析相关条件。 首先挖掘隐含条件：光滑绝缘半球面；整个空间存在匀强磁场，磁感应强度方向竖直向下；电荷量为q（q＞0）、质量为m的小球P在球面上做水平的匀速圆周运动。 其次分析运动过程，建立物理模型：小球P在光滑绝缘球面上做水平的匀速圆周运动。 再分析相关条件：该圆周的圆心为O’。P受到向下的重力mg、球面对它沿OP方向的支持力N和磁场的洛仑兹力f。在P点所处位置建立正交直角坐标系，原点在P点所处位置，x轴的正方向指向O’。竖直方向的合力为零，水平方向的合力为小球P在球面上做水平的匀速圆周运动的向心力。 解答：设v为小球运动的速率。 洛仑兹力f 的方向指向O’。根据牛顿第二定律 ① 根据向心力公式 ② 小球P受到的洛仑兹力 f＝qvB ③ 由①②③式得 ④ 这是一元二次方程，求磁感应强度大小的最小值，即求二次函数的极值 由于v是实数，必须满足b2-4ac≥0 ≥0 ⑤ 由此得 B≥ ⑥ 可见，为了使小球能够在该圆周上运动，磁感应强度大小的最小值为 ⑦ 此时，△=0，v=-b/2a，带电小球做匀速圆周运动的速率为 ⑧ 由⑦⑧式得 ⑨ 点评：挖掘隐含条件，正确进行受力分析，建立物理模型，正确建立坐标系，正确运用牛顿第二定律，向心力公式，洛仑兹力公式，就能得到的一元二次方程。此时