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坚定不移推进质量振兴行动计划 努力开创全县小学教育教学工作新局面 ?? ——肖永如在全县小学教育质量振兴行动推进会上的讲话? 同志们： 时值岁末，寒意袭人。在这孕育希望的季节里，全县小学教育质量振兴行动计划推进会隆重召开，这是继去年方咀会议之后召开的又一次大型推进会。召开这次推进会有两个目的：一是进一步总结我县实施小学质量振兴行动计划所取得的成绩。二是进一步明确今后工作的目标、任务和要求。为此，我代表教育局讲几点意见。 一、肯定成绩，增强推进质量振兴行动计划的信心和决心。 过去的一年，在教育局的统一领导下，在教研室的具体组织下，在各位中心学校校长的统筹安排下，各单位深刻领会、认真贯彻方咀会议精神，强化措施，真抓实干，质量振兴行动计划顺利推进，小学教育教学工作取得新成效。 1、教育教学工作进一步得到重视。 自教育局新一届领导班子上任以来，把全县教育工作重心逐步转移到改进教育教学管理，提高教育教学质量上来，狠抓小学教育教学为整个基础教育的全面、持续、健康发展夯实基础。一是进一步明确了各乡镇专职教研员的职责，将教研员从各项繁杂的事务性工作中解脱出来，以主要的精力从事小学的教学教研工作。二是每期组织教学调研抽测，出台并实施了《英山县中小学抽测成绩的评价与运用办法》，加强了教育质量评估监测。三是公开竞聘小学校长，调整学校的中层干部，使学校的管理干部年轻化，更加充满激情与活力。四是分期分批选聘了近300名青年教师，及时给小学教育补充新鲜血液。五是每年举行一次教学考评，召开一次教育质量振兴行动推进会。小学教育教学工作得到全县广大教育工作者的空前重视。 2、教学管理进一步得到加强 小学教育教学管理正在由由粗放型向规范化、精细化、科学化转变。一是修订了教学教研管理指导意见，针对教学教研管理方法不能适应教学改革需要的实际，教研室在广泛征求意见，反复研讨的基础上，将原来的教学管理细则25条进行修订，出台了《小学教学教研工作指导意见》，并印发实施，为学校实行规范化、科学化管理提供了新的蓝本。二是组织了全县小学教务主任培训。考虑到小学教务主任在学校教育教学工作中发挥着非常关键的作用，具有举足轻重的地位。而我县小学教务主任这支队伍存在年龄两级分化、青黄不接的突出问题。今年三月份组织了一次培训活动，教研室马跃前主任就教务主任的角色定位、教学管理、教学研究、教学改革相关问题作了专题讲座，还聘请几位资深教务主任作了经验交流，对提升教务主任的专业素质，提高学校教育教学管理水平发挥了重要的促进作用。三是对农村教学点的教学工作进行了专题调研。我县完小以上的学校，经过实施教育质量振兴行动的推进，各项工作都有明显的进步。但教学点是被遗忘的角落，仍是教育教学工作的短板。教研室先后调研了甲地河、西垬、五冲、黄栗树、凉亭、冯畈等十余个教学点，每到一处，听取教学点教师的意见和建议，了解教育教学各方面的具体情况，及时反馈到中心学校，为中心学校加强和改进对教学点的教育教学管理提供了信息服务和技术支撑。四是加强了教学视导，坚持了“一期三查”，通过视导检查和考评验收，总结成绩，发现典型，迫使学校教育教学管理水平不断提高。 3、教师素质进一步得到提升 师资紧、弱是我县小学教育面临的重大现实问题，近年来，教育局利用国家政策及时补充了近300名教师，帮助这一批青年教师尽快适应一线教学需要，迅速成长起来，成为我县小学教育教学工作的当务之急。一是充分发挥重点小学的示范、辐射作用，县实验小学和温泉小学的“教学开放日”活动，为广大青年教师观摩学习提供了良好的机遇。二是为青年教师搭建专业平台。今年上半年，在教研室的统筹安排下，由学校、乡镇反复磨课，层层竞赛筛选，挑选优秀选手参加全县“青年教师教学比武”活动，历时近一个月。比武活动声势浩大，竞争激烈，高潮迭起，60多名选手参加了语文、数学、英语、科学、思品、体育等多个学科的角逐，青年教师在这次活动中展示了风采，提升了素质。三是教研室组织了以高效课堂为主题的系列培训和学习观摩活动，帮助青年教师丰富了理论素养，提升了专业技能，开阔了眼界，增长了见识。 4、教学研究进一步得到落实 教育科研是推动教学改革的强大动力，是提升办学水平的有力支撑。过去一年我县的教育科研工作取得了显著成绩。一是“四优”评选成绩斐然，教研室因此被评为市级教育科研先进单位，共有12名同志被评为市级教育科研先进个人；有40多项优秀教科研成果获市级以上表彰。二是课题研究有新突破。有6项课题被确立为省、市级重点实验课题，莲花小学和沙湾河小学承担的市级数学课题《小学教学质量的评价和测量》顺利结题受到市教育专家的好评。红山小学和南河小学的市级科学课题也顺利结题。三是全县教研活动蓬勃开展。采用区域教研或联片教研的方式，扩大了教研工作的广度，坚持主题教研的形式，加大了教研工作的深度，坚持中心带完小，完小