第二章高等教育本质分析
2、知识本位的高等教育价值观 高等教育的价值在于追求真理创造知识 高等教育通过研究进行教学,以自由学术为教学基础 3、社会本位的高等教育价值观 高等教育的价值首先在于促进国家和社会发展 高等教育的首要目标是培养公民、造就人才 二、高等教育主要载体——大学走进社会的中心 (一)大学走进社会中心的历程 (二)大学在知识经济时代的特殊作用 大学是知识经济发展的人才库、是知识经济的知识库和思想库,是知识经济时代产业的孵化器 第三节 高等教育内外部基本关系 高等教育受一定社会政治、经济、科技、文化发展的制约,并对一定社会政治、经济、科技、文化发展起作用。 (重点掌握) 社会政治制度与高等教育的关系 (简答1) 1、政治制度对高等教育的制约 (l)决定高等教育的领导权。 (2)决定受高等教育的权利。 (3)制约着高等教育的体制。 (4)制约着高等教育的方针目的。 2、高等教育通过发挥其政治功能为社会政治服务 (1)使受教育者政治化。 (2)培养政治领袖及专门政治、法律人才。 (3)促进政治的民主化 一、 高等教育与社会发展的基本关系 社会经济与高等教育的关系 (简答2) 1、社会经济发展对高等教育的决定作用 (1)经济发展是高等教育发展的物质基础。 (2)经济体制的变革决定了高等教育体制的变革。
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