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实训1 声音的数字化 一、实训目的 ? 理解声音数字化的方法和原理。 ? 理解不同数字化指标对声音质量和文件大小的影响。 ? 掌握使用计算机进行数字录音的方法。 二、实训环境 ? 硬件环境:多媒体计算机、麦克风、耳机。 ? 软件环境:Windows XP、Adobe Audition。 三、实训内容及步骤 1.内容:使用话筒,用表11-1(下表)所列参数录制宋词《水调歌头》,分别存成两个WAV文件,记录数字声音文件的大小,用播放器播放,比较它们的声音质量。 四、思考题 根据实训内容完成下面表格的填写,并进行对比总结。 表11-2 音乐数字化性能比较 第4章 多媒体音频处理技术 学习目标 了解声音的数字化及编码标准。 掌握声音文件的格式及音频素材的获取。 掌握声音的录制、编辑和效果处理。 掌握使用Adobe Audition录制歌曲。 4.1.1 声音的基本概念 声音的分类: 规则声音:语音、音乐和音效 不规则声音:噪声 声音的三要素: 音调:指声音的主频率的变化快慢,使得人对声音的感觉表现为音调的高低。 音色:在基音中混入泛音(声音信号中的高次谐波分量)以决定音色。 音强:声音的响度,用于描述声音大小的物理单位是分贝。 4.1.2 声音的质量 声音的质量:是指经传输、处理后音频信号的保真度。 声音质量标准:分为4级 数字激光唱盘CD-DA质量,其信号带宽为10~20kHz; 调频广播FM质量,其信号带宽为20~15kHz; 调幅广播AM质量,其信号带宽为50~7kHz; 电话的话音质量,其信号带宽为200~3400Hz。 数字激光唱盘的声音质量最高,电话的话音质量最低。 4.2.1 声音的数字化 声音数字化方法是指以一定的时间间隔对音频信号进行采样,并将采样结果送到量化器进行量化,转化成数字信息。其过程主要分采样、量化及编码三步。 采样:采样也称抽样,是将声音模拟波形分割成许多数字波形的过程。 量化:将采样得到的离散值用计算机中的若干二进制的位来表示,这一过程称为量化。 编码:将量化后的二进制音频数据按一定规则进行组织,以利于计算机处理 。 编码标准 音频编码算法和标准有: ? ITU-TG·711。 ? ITU-TG·721。 ? ITU-TG·722。 ? ITU-TG·728。 ? MPEG中的音频编码。 ? AC-3编码和解码。 声音数字化的意义 音频数字化的意义在于: (1)声音信息数字化后,复制无衰减,信噪比特别高,可保证节目存储、播放的高质量。 (2)数字音频可通过计算机进行加工处理,可增进音频编辑、加工的效率、质量和效果。 (3)数字化音频可压缩,便于存储,可降低存储费用。 (4)数字化音频可通过网络传输,便于信息的广泛传播,更便于音频节目的优胜劣汰。 (5)数字化音频有助于人们进行音乐的创作,降低了音乐创作的门槛,将导致音乐的数字化革命。 (6)音频数字化是音频在多媒体课件中应用和网络上传播的基础和前提。 4.2.2 声音文件的格式 WAV格式:波形声音文件,在采样率高、采样字节长、机器速度快的条件下利用该格式记录的声音文件能够和原声基本一致,质量非常高,但文件太大。 CDA格式:是唱片采用的格式。CD音轨基本上是忠于原声的,质量非常高,但缺点是无法编辑,文件长度太大,不适合在网上传播。 MIDI格式: MIDI文件记录的不是乐曲本身,而是一些描述乐曲演奏过程中的指令。 MIDI文件具有统一的标准格式,能够模仿原始乐器的各种演奏技巧或一些无法演奏的效果,而且文件的长度非常小。 MP3格式: MP3采用的是有损压缩技术,能够在音质丢失很小的情况下把文件压缩到更小的程度。MP3体积小,音质高,每分钟音乐的MP3格式只有1MB左右大小,每首歌的大小只有3-4兆字节。 WMA格式: WMA格式音质要强于MP3格式,比MP3压缩率更高,WMA的压缩率一般都可以达到1∶18左右。 4.2.3 音频素材的获取 音频数据的获取方法主要有以下几种: (1). 使用声卡录制、采集声音信息,并以 文件的形式存储在计算机中。 (2). 使用声卡及MIDI设备在计算机上创作 乐曲。 (3). 从互联网下载或购买音频光盘。 4.3.1 Adobe Audition 3.0工作界面 Adobe Audition分单轨道、多轨道和CD轨道3种界面 。 Audition的工作界面 Audition的基本功能 使用 Audition可以录制音频文件;轻松地在音频文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作;提供有多种特效如放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、延迟、失
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