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遗传推理题的解题方法与题型训练 （1）从子代开始，从隐性纯合体开始。 （2）表现型为隐性性状的个体，一定是纯合体，基因型可直接写出。 （3）表现型为显性性状的个体，既可能的纯合体，也可能是杂合体，需先写出基因式，再依据该个体的亲代和子代的表现型（或基因型），写出其余部分。 （4）求亲代的基因型，先依据亲代的表现型，写出基因式；再依据子代的表现型及其分离比，完成基因型的书写。 例题1：幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病。这是一种常染色体上的隐性基因遗传病。试问： (1) 如两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的概率是????????? 。 (2) 这个儿子与一个正常女人结婚，他们生的第一个孩子患有此病，那么第二个孩子患此病的概率是?? ??????。 解析：（1）题干中明确交代幼儿黑蒙性白痴是一种常染色体隐性遗传病，正常双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子，患病女儿的基因型一定是隐性纯合子，正常双亲的基因型则都是杂合子（携带者）。 从理论上分析，基因型相同的杂合子双亲均可产生两种比值相等的配子，雌雄配子结合可出现4个组合，患病孩子出现的几率为1/4，正常孩子出现的几率为3/4（包括1/4的显性纯合子和2/4的杂合子）。由于该杂合子的双亲已生了一个正常的儿子，这个儿子的基因型可能是显性（正常）纯合子，也可能是杂合子（携带者）,而是携带者的几率为2/3（即2/4×3/4）。很显然，在这里最关键的就是首先要找准“分母”（从题意的分析可知道，这里的分母是3/4，而不是1）。 （2）这个儿子与正常的女子结婚生的第一个孩子患病，说明孩子的双亲基因型都肯定为杂合子，双亲的后代中患病几率为1/4。 答案：（1）2/3? ??????? （2）1/4 　　2. 解法要点（2）——用分离定律求解遗传应用题 在孟德尔定律中，分离定律是最基本的遗传规律。因此，属于自由组合规律的遗传题，都可以用分离规律求解。即涉及到两对（或更多对）等位基因的遗传，只要各对基因是自由组合的，便可一对一对地先拆开进行分析，再综合起来。即逐对分析、各个击破、有序组合。 例题2 ?鸡的羽腿（F）对光腿（f）是显性，豌豆冠（E）对单冠（e）是显性，这两对等位基因均按自由组合规律遗传。现有A和B两只公鸡，C和D两只母鸡，均为羽腿豌豆冠，它们交配产生的后代性状如下： ① C×A→羽腿豌豆冠???????? ????? ② D×A→羽腿豌豆冠 ③ C×B→羽腿豌豆冠和光腿豌豆冠 ④ D×B→羽腿豌豆冠和羽腿单冠 （1）这四只鸡的基因型分别为：A ?????、B ?????、C ????、D ????。 （2）D×B交配后代中，羽腿单冠鸡的基因型为??????? ；C×B交配后代中，光腿豌豆冠鸡的基因型为???????? 。 答案：（1）A FFEE、 B FfEe、C FfEE、 D FFEe （2）Ffee，FFee；ffEE，ffEe 　　3. 解法要点（3）——系谱分析的简要方法 寻求两个关系：基因的显隐关系；基因与染色体的关系 找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始 学会双向探究：逆向反推（从子代的分离比着手）；顺向直推（已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因式，再看亲子关系。） 例题3 ?人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)呈显性，为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)呈显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩。在这对夫妇中： (1) 男子的基因型是?????????? ?。 (2) 女子的基因型是??????????? 。 (3) 他们的子代中出现蓝眼色盲男孩的几率是????????? 。 解析：该题重点考查对遗传规律的理解和灵活应用，分析推理的能力要求较高。求解这种题（包括家谱图分析）最关键的是通过有代表性的习题解析，摸索出简捷的解题方法。 基本的解题方法与思路：①寻求两个关系：基因的显隐关系（即研究的遗传性状是受显性基因控制，还是受隐性基因控制）；基因与染色体的关系（即所研究的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上）。②找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始。③学会双向探究：逆向反推（即从子代的分离比着手）；顺向直推（即已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因式，再看亲子关系）。 （1）就眼色遗传来说，蓝眼、色觉正常的女子与一褐眼、色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼、色盲的男孩。因为眼色为常染色体遗传，男孩蓝眼为隐性性状，其基因型一定为隐性纯合子（aa）；双亲的眼色中必然都含有a基因，但其母亲是蓝眼，其基因型也是隐性纯合子（aa）；而其父亲为褐眼，所以基因型一定是杂合子（Aa）。就色觉遗传来说，男孩