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  • 2017-01-12 发布于北京
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I基础应用实验报告

Excel电子表格 实验报告 姓名(学号):________201302020112____ 年级(专业):_____ 电商1301 ________成绩:________ 实验时间:_______________________ _实验地点:__________________________ _ 实验1-1: 一、实验目的: 掌握使用Excel进行电子表格处理的基本操作,编辑与格式化工作表和单元格。 二、实验内容: 在Excel中新建一个空白工作簿,文件名为“学号.xls”,保存在文件夹“实验4”中; 将工作表“Sheet1”重命名为“成绩1”,输入下列内容: 学号 姓名 性别 班级 平时成绩 期中成绩 期末成绩 男 一班 85 72 80 女 一班 86 68 72 男 二班 76 80 84 女 二班 89 82 80 女 一班 92 94 91 女 二班 98 96 92 男 二班 60 59 60 女 一班 90 82 88 男 一班 71 74 70 男 二班 65 58 54 在工作表“成绩1”的最右侧插入两列,标题依次为“总评成绩”、“等级”; 调整“学号”、“姓名”、“性别”、“班级”、“等级”列的列宽为80个像素,调整“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”、“总评成绩”列的列宽为85个像素; 设置“平时成绩”只能为[60-100]的整数,“期中成绩”和“期末成绩”只能为[0-100]的整数; 设置标题行:行高为20磅,水平居中,垂直居中,字体为新宋体,字形为加粗,字号为12磅,底纹图案为25%灰色,颜色为浅橙色; 在工作表“成绩1”顶部插入一行,输入“学生成绩表”,字体为黑体,字号为20磅,颜色为蓝色,跨列居中(使它位于所制作表格的上方中央位置)。 为表格添加表格框线,内部为单实线,外部为双实线。 在“学号”列从上到下依次填充文本数据“2009001”至“2009010”,要求水平居中。 在“姓名”列从上到下依次填充文本数据“某一”至“某十”,要求水平居中。 要求“期末成绩”列能自动识别高于90分的成绩,并将其显示成蓝色粗体。 保存修改后的文件。 三、实验步骤:(学生自己填写) 1.桌面——右键——新建——文件夹——改名为“实验1”——Excel空白工作簿——改名为“20091060257”; 2.在“Sheet1”上右键——重命名为“成绩1”——在“成绩1”中输入指定内容; 3.在“成绩1”中的最右侧输入字段“总评成绩”和“等级”; 4.选中“学号”,“姓名”,“性别”,“班级”,“等级”列——将鼠标放在任意一列上——左右移动鼠标调整列宽为80像素——对成绩列进行同样的操作,调整其列宽为85像素; 5.选中“平时成绩”一列——格式——单元格——数字——数值——小数位数设置为0位——确定——格式——条件格式——设置为要求的数值范围和格式——对“期中成绩”和“期末成绩”进行同样的操作,使其满足题目要求; 6.选中标题行——格式——单元格——设置其“字体”,“对齐”方式和“图案”为指定格式; 7.选中“成绩1”中最顶部的一行——插入——行——输入指定文字——并设置其为指定格式——选中表格的所有列——按“合并及居中”按钮; 8.选中表格——格式——单元格——边框——设置其为指定格式; 9.在“学号”列的第一个单元格输入“2009001”——在第二个单元格中输入“2009002”——选中这两个单元格——将鼠标放在该单元格的右下角——鼠标变为实心的十字架时,按住鼠标左键向下拖动,直到“2009010”——选中该列——格式——单元格——对齐——水平居中; 10.工具——选项——自定义序列——填充“某一,某二……某十”序列——在“姓名”一列的第一个单元格中输入“某一”——选中该单元格——将鼠标放在该单元格的右下角——当鼠标变为实心的十字架时拖动鼠标直到“某十”——选中该列——格式——单元格——对齐——水平居中; 11.选中“期末成绩”列——格式——条件格式——大于等于90——格式——设置为指定格式——确定; 12.点击“保存”按钮; 实验1-2: 一、实验目的: 掌握Excel中公式和函数的使用。 二、实验内容: 在工作表“成绩1”中,按照“总评成绩=平时成绩×10%+期中成绩×20%+期末成绩×70%”计算“总评成绩”,要求四舍五入成整数,并且如果不及格则显示成红色粗体; 在“学生成绩表”右下角插入当前日期; 根据下面的“分数等级转换表”,计算“总评成绩”的等级,并记录在“等级”列中; 分数等级转换表 优(=) 良(=) 中(=) 差() 89.5 74.5 59.5 59.5 在工作表“成绩1”中空白处

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