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- 2017-01-12 发布于湖北
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16.3 比热容(第二课时)
目标要求
知道热量计算公式并会用公式进行简单计算
重点难点:热量的计算
教学过程
自主学习:
热量的计算公式: Q= 计算时应注意:比热容c的单位是: ;质量m的单位是: ;温度变化量Δt的单位是: ;热量Q的单位是:
2.在热传递过程中,物体吸收或放出能量的多少。
公式:Q吸= Q放=
在热传递的过程中(忽略热量损失),Q吸 Q放
合作探究
思考讨论:P133“想想议议”的问题
2.阅读“STS”,总结水的比热容较大对人类的作用
每课一练
基础练习
1.要想使质量为2 kg的水温度升高2 ℃,需要吸收的热量为
2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。
3.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J,这是用 的方式增加了水的内能
4.在研究物体放出热量多
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