新沂市王楼中学高中物理《第五章 交变电流》章末复习 学案.docVIP

江苏省新沂市王楼中学高中物理选修3-2《第五章 交变电流》章末复习 学案 学习内容 学习目标 整理本章主要知识点，使之更系统，增进知识的巩固与理解。 通过一些例习题的处理，培养应用知识分析问题、解决问题的能力。 通过一些稍微复杂一些问题的处理，培养自己思维能力和严谨的学习态度。 学习重、难点 重点：知识点的归纳和总结；难点：用本章一些知识处理一些综合性习题。 学法指导 自主、合作、教师讲解 学习过程 【本章知识结构】 【专题讲练】 交变电流的“四值” 研究电容器的耐压值时，只能用峰值（最大值） 例1．一电容器两端允许加的直流电压最大值是260V，能否将它接在电压为220V的交流电路中？ 研究交变电流做功、电功率及产生的热量时，只能用有效值。 研究交变电流通过导体横截面的电荷量时，只能用平均值 例2．边长为L的N匝正方形线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中，以角速ω绕垂直于磁感线的轴匀速转动，线圈的电阻为R0，求线圈从中性面开始转过900角的过程中 产生的热量； 通过导体横截面的电荷量。 在研究交变电流某一时刻的电流的电流、电压时，只能用瞬时值。 例3．有一个电子元件，当它两端的电压的瞬时值高于时则导电，低于时不导电，若把这个电子元件接到220V、50HZ的正弦式电流的两端，则它在1S内导电 次，每个周期内导电时间为 。 交变电流图象