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l青少年心理健康调查问卷
《青少年心理健康问题》综合问卷调查
心理咨询教师 马艳涛
年级 性别 年龄
为了全面、客观、公正地了解我们学院中职生的心理健康状况,并进行分析。以便我们对中职生实施正确的引导方式并改进教育教学方法、提高质量,我们特制定了如下调查问卷。请同学们根据自己的真实想法认真填写,您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值,望您给予配合,谢谢您的参与 !
----学习态度、习惯方面
一、在符合你自己的情况后面打“√”
1、上课老师提问时( )
A、经常举手发言 B、有时能举手发言 C、很少发言
2、学习结束之后,你收拾书桌吗?( )
A、不收拾 B、妈妈收拾 C、自己收拾
3、学习中经常注意力不能集中,喜欢走神吗?( )
A、是 B、不是 C、有时走神
4、学习上碰到不懂的问题时( )
A、经常向老师和同学请教 B、有时向老师和同学请教 C、从来不向老师和同学请教
5、你有一边听广播或看电视一边学习的时候吗?( )
A、有 B、从来没有 C、有时候有
6、你有面对书桌就没有兴趣而把时间浪费掉的时候吗?( )
A、有 B、没有 C、有时候有
7、学习时有三心二意的时候吗?( )
A、有 B、没有 C、有时候有
8、老师布置的作业( )
A、每次都能及时完成 B、有时玩忙了,忘记写了 C、经常不能按时完成
9、学完后,你能背诵所学内容吗?( )
A、能 B、有时能 C、不能
10、你考试考得好时,心里怎么想?( )
A、继续努力,争取更好。B、洋洋自得,觉得自己很了不起。 C、无所谓。
11、发回的试卷,你经常重看吗?( )
A、是 B、不是 C、有时看
12、在固定的时间,你能认真学习吗?( )
A、能 B、有时能 C、不能
结 果: A ( )个 B ( )个 C ( )个 D( )个
----交友类型测试
选择自己认为合适的选项填在括号里。
1. 当你发现自己的同桌的严重缺点后,你是( )
A、佯装不知,不提不问。 B. 离他远点,不跟他玩。
C、继续在一起玩,但有些不自在。 D.跟自己的同桌说或请其他同学转告。
2. 你的伙伴要你参加他们的老鹰捉小鸡的游戏,你的选择是( )
A虽然不是很想玩,但还是玩了。 B. 告诉他们你要做作业,不能玩。
C要求在活动中增加自己感兴趣的内容D.告诉他们你不喜欢玩这种老游戏。
3. 你有很多好朋友,但你为什么还要再交朋友呢?
A以朋友多而自豪。 B.他们有很多好玩的玩具,也有很多好玩的想法。
C想一个人呆,没意思,人多好玩。D. 朋友越多玩起来越好。
4. 你同桌经常借你的橡皮,你的感觉是( )
A.很高兴。 B. 他很讨厌。
C.高兴时就借,不高兴时就不借。 D.劝他买一个新的。
5. 当你的好朋友做了对不起你的事后,你的选择是( )
A佯装不知,继续交往。 B. 与朋友绝交。
C. 十分气愤,要朋友道歉。 D. 问他为什么要这样做。
6. 你和你的好朋友不小心将同班同学的墨水打翻了,结果那位同学只发现了你好朋友,而没发现你,你的做法是( )
A与朋友一起大事化小.B.尽快离开教室。
C. 你不管他们。 D. 同朋友一起承担责任,赶快向同学赔礼道歉。
7. 你和朋友疏远的原因是( )
A.他疏远你。 B.不同意你做的某件事。
C.你常使他不快乐 D.你们喜欢不同的玩法。
8. 多数同学对你的看法是( )
A. 够朋友。 B.难以捉摸。 C.不好惹。 D.很好。
9. 这几天因考试成绩不理想而闷闷不乐,你朋友:( )
A. 知道。 B. 不知道。 C. 似乎知道。 D. 太知道了。
10. 你和最好的伙伴吵架时,你的选择是( )
A. 就算他对好了。 B. 尽量不吵。
C. 一定要他知道是他的错。 D. 气得哭了。
11. 你有一位漂亮、成绩好的朋友,你的做法是( )
A引以为自豪. B.格外热情,甚至言听计从。
C. 反而有些冷淡。
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