高二选修2-2推理与证明同步辅导.docVIP

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高二选修2-2推理与证明同步辅导

高二选修2-2推理与证明同步辅导 【知识概要】 本章知识网络: 一、推理 ●1. 归纳推理 1)归纳推理的定义:从个别事实中推演出一般性的结论,像这样的推理通常称为归纳推理。 2)归纳推理的思维过程大致如图: 3)归纳推理的特点: ①归纳推理的前提是几个已知的特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象。 ②由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实验检验,因此,它不能作为数学证明的工具。 ③归纳推理是一种具有创造性的推理,通过归纳推理的猜想,可以作为进一步研究的起点,帮助人们发现问题和提出问题。 ●2. 类比推理 1)根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其他方面也相似或相同,这样的推理称为类比推理。 2)类比推理的思维过程是: ●3. 演绎推理 1)演绎推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程。 2)主要形式是三段论式推理。 3)三段论式常用的格式为: M——P (M是P) ① S——M (S是M) ② S——P (S是P) ③ 其中①是大前提,它提供了一个一般性的原理;②是小前提,它指出了一个特殊对象;③是结论,它是根据一般性原理,对特殊情况做出的判断。 二、证明 ●1. 直接证明:是从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接推证结论的真实性。直接证明包括综合法和分析法。 综合法就是“由因导果”,从已知条件出发,不断用必要条件代替前面的条件,直至推出要证的结论。 分析法就是从所要证明的结论出发,不断地用充分条件替换前面的条件或者一定成立的式子,可称为“由果索因”。 要注意叙述的形式:要证A,只要证B,B应是A成立的充分条件. 分析法和综合法常结合使用,不要将它们割裂开。 ●2. 间接证明:即反证法:是指从否定的结论出发,经过逻辑推理,导出矛盾,证实结论的否定是错误的,从而肯定原结论是正确的证明方法。 反证法的一般步骤是:反设——推理——矛盾——原命题成立。(所谓矛盾是指:与假设矛盾;与数学公理、定理、公式、定义或已证明了的结论矛盾;与公认的简单事实矛盾)。 常见的“结论词”与“反议词”如下表: 原结论词 反议词 原结论词 反议词 至少有一个 一个也没有 对所有的x都成立 存在某个x不成立 至多有一个 至少有两个 对任意x不成立 存在某个x成立 至少有n个 至多有n-1个 p或q ? p且? q 至多有n个 至少有n+1个 p且q ? p或? q 数学归纳法 一般地,当要证明一个命题对于不小于某正整数N的所有正整数n都成立时,可以用以下两个步骤: (1)证明当n= 时命题成立; (2)假设当n=k时命题成立,证明n=k+1时命题也成立. 在完成了这两个步骤后,就可以断定命题对于不小于的所有正整数都成立.这种证明方法称为数学归纳法. 【题型分析】 题型1 用归纳推理发现规律 【例1】观察:;; ;… 对于任意正实数,试写出使成立的一个条件可以是 ____. 点拨:前面所列式子的共同特征特征是被开方数之和为22,故 【例2】蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师,单个蜂 巢可以近似地看作是一个正六边形,如图为一组蜂 巢的截面图. 其中第一个图有1个蜂巢,第二个图 有7个蜂巢,第三个图有19个蜂巢,按此规律,以 表示第幅图的蜂巢总数.则=_____;=___________. 【解题思路】找出的关系式 [解析] 【名师指引】处理“递推型”问题的方法之一是寻找相邻两组数据的关系 【例3】观察sin210°+cos240°+sin10°cos40°=; sin26°+cos236°+sin6°cos36°=.两式的结构特点可提出一个猜想的等式为________________. [] sin2α+cos2(30°+α)+sinαcos(30°+α)= [] 观察40°-10°=30°,36°-6°=30°, 由此猜想: sin2α+cos2(30°+α)+sinαcos(30°+α)=. 可以证明此结论是正确的,证明如下: sin2α+cos2(30°+α)+sinα·cos(30°+α) =++[sin(30°+2α)-sin30°]=1+[cos(60°+2α)-cos2α]+sin(30°+2α)- =1+[-2sin(30°+2α)sin30°]+sin(30°+2α)- =-sin(30°+2α)+sin(30°+2

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