温州市泰顺县新浦中学七年级数学上册 1.3 数轴课件1 浙教版.pptVIP

0 像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。 例1 如图，数轴上点A，B，C，D分别表示什么数？ 解：点A表示-5， 点B表示-1, 点C表示0, 点D表示3.5。 原点、正方向、单位长度一个也不能少。 * 1 试一试： 如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示什么数？点A距原点几个单位长度？点B呢？ 例2、 在数轴上表示下列各数： （1）0.5， ，0，－4， ，－0.5，1，4； （2）200，-150，-50，100，-100 解：（1）如图1。 （2）如图2。 想一想：-4与4有什么相同与不同之处？它们在数轴上的位置有什么关系？还有哪些数有这样的关系？ 你觉得这两个数有哪些相同，哪些不同呢？ 只有符号不同 －4 ＋4 不 同 相 同 相 同 如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。 注意：零的相反数是零。 在数轴上，表示互为相反数（零除外）的两个点，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。 试举几例：…… 试举几例：…… * 1 我会填： 在下表的空格中填入适当的数，并把这些数都表示在数轴上： a 0 a的相反数 +3.3 我会说: