江苏省太仓市昆山市2015届九年级语文上学期期中教学质量调研测试试题.doc

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江苏省太仓市昆山市2015届九年级语文上学期期中教学质量调研测试试题

江苏省太仓市、昆山市2015届九年级语文上学期期中教学质量调研测试试题 第一部分(26分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①地(qiào) ▲ ②阴(huì) ▲ ③欢呼(què)跃 ▲ ④言简意(gāi) ▲ 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 奥运是一场聚会。会场上没有那滚滚的呛人消烟,没有在对抗中为国外运动员失误时的喝到彩,没有面目狰狞的近乎自虐自残的拼博,也没有置对手于万劫不复的箭拔弩张。有的只是轻松、友好、善意和包容。 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①求之不得, ▲ 。悠哉悠哉, ▲ 。(《关雎》) ②蒹葭凄凄, ▲ 。所谓伊人, ▲ 。(《蒹葭》) ③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, ▲ 。(《得道多助,失道寡助》) ④羌笛何须怨杨柳, ▲ 。(王之涣《 ▲ 》) ⑤ ▲ ,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》) ⑥而或长烟一空,皓月千里, ▲ , ▲ ,渔歌互答,此乐何极!( ▲ 《岳阳楼记》) ⑦醉翁之意不在酒, ▲ 。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑧ ▲ ,正是河豚欲上时。 (苏轼《惠崇(春江晚景)》) 4.名著阅读《格列佛游记》。(5分) ①“小人国”利立浦特的党派之争是以什么标准划分阵营的? A.擅长表演的项目 B.腰间缠绕的丝带颜色 C.鞋跟的高低 D.吃鸡蛋的习惯 ②请简要说说格列佛是怎样流落到“巨人国”布罗丁格奈格的。 5.下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。(3分) 自钟嵘推陶渊明为“隐选诗人之宗”,一般人都看重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。 第二部分(44分) 阅读下面一首唐诗,完成6~7题。 塞下曲 李白 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。 6.这首诗歌的前两句是怎样描写边塞苦寒的?(2分) 7.“宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字描绘出了怎样的景象?有何表达效果?(2分) 阅读下面古文,完成8~11题。 小石城山记 柳宗元 ①自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东, 不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上,为睥睨①梁撬②之形;其旁,堡坞③,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭④,益奇而坚,其疏数⑤偃仰,类智者所施设也。 ②噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州,而列是夷狄⑥,更⑦千年不得一售其伎⑧,是故劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。”是二者,余来信之。 【注释】①睥睨(pìnì):城墙上如齿状的矮墙。②梁撮(lì):屋的正梁。③堡坞:土筑的小城堡。④箭:小竹子。⑤数(cù):密。⑥夷狄:古时对少数民族的称呼,这里指少数民族聚居的荒远地区。⑦更:经历。⑧伎:同“技”,即“技巧”,指小石城山的奇景。 8.解释下列旬中加点的词语。(4分) ①自西山道口径北( ▲ ) ②土断而川分 ( ▲ ) ③神者傥不宜如是 ( ▲ ) ④故楚之南少人而多石( ▲ ) 9.翻译下列句子(4分) ①良久乃已 ②以慰夫贤而辱于此者 10.选文第①段和第②段在表达方式上有什么不同?(2分) 11.明代著名文论家茅坤在《唐宋八大家文钞》中评价本文“借石之瑰玮,以吐胸中之气”,请结合文章具体内容,说说作者是怎样巧妙地抒发了自己的“胸中之气”的。(2分) 阅读《画山绣水》中的两段文字,完成12~13题。 ①尤其是从桂林到阳朔,160里漓江水路,满眼画山绣水,更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想像,可以变幻成各种各样神奇的物件。这种奇景,古往今来,不知有多少诗人画师,想要用诗句、用彩笔描绘出来,到底谁又能描绘得出那山水的精髓? ②凭着

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