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第8章 失业与通货膨胀
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本章的重点和难点
重点:
失业和通货膨胀的基本理论
失业或通货膨胀的关系
我国经济政策的运行情况
难点:
失业或通货膨胀的关系—菲利普斯曲线
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本章的主要内容
8.1 失业
8.2 通货膨胀的含义和影响
8.3 通货膨胀的原因
8.4 通货膨胀与失业的关系—菲利普斯曲线
8.5 抑制通货膨胀的政策
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8.1 失业
8.1.1 何为失业?
1 、失业的定义
2、失业的分类
3、自然失业率与自然就业率
8.1.2 奥肯定律
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1、失业的定义
(1)含义:在一定年龄范围内,愿意工作而没有工作,并且正在积极寻找工作的人所处的状态。
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2、分类:
A、摩擦失业:在经济的动态变动过程中,由于某些难以避免的原因而造成的失业。如:人们换工作或找新的工作。通常源于劳动力的供给方。
B、结构性失业:经济结构变化等原因而造成的失业。如:由于生产技术的发展、市场需求的永久性变化以及国防优先次序的变动引起总体经济结构发生变化,使有的工作岗位消失或原工作岗位的数量大大减少而造成的失业。通常源于劳动力的供给方。
C 、周期性失业:是指由于总体经济活动水平下降,引起对劳动力需求减少而造成的失业。存在于经济周期的衰退与萧条阶段。这种失业是人们最关注的失业现象,也是宏观经济学研究的主题之一。
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3、自然失业率与自然就业率
除了自愿失业或者摩擦性失业和结构性失业以外,所有愿意工作的人都在从事某种工作的就业状态,我们称之为充分就业。
充分就业状态下的失业率在现代宏观经济学中被称为“自然失业率”。
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理解自然失业率
设:N-劳动力;
E-就业者人数;
U-失业者人数;
N=E+U
则:失业率=U/N.
换一个角度考虑,考察劳动市场上劳动力人数在就业和失业之间的转换:
设l—离职率,f—就职率,
则找到工作的人数为fU,失去工作的人数为lE。
若劳动市场稳定,则找到工作的人数=失去工作的人数。
即: fU=lE
=l(N-U)
得:U/N=l/(l+f),这就是自然失业率。
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1996-2004年我国普通高校招生、毕业与就业率
年份
研究生和本专科招生人数(万人)
增长率(%)
研究生和本专科毕业人数(万人)
增长率(%)
高校毕业生平均就业率(%)
1996
102.52
87.83
93.7
1997
106.41
3.79
87.56
-0.31
97.1
1998
115.61
8.65
87.69
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