幼儿园设计任务书..docVIP

幼儿园建筑设计任务书  （一）设计任务 1、设计任务： 南方某6班幼儿园位于某城市居住小区内，总建筑面积约为1800㎡（上下浮动不超过10%），基地详见附图。 2、设计要求： 初步掌握幼儿园建筑方案设计的方法与步骤，了解幼儿园建筑的基本理论知识。 处理好复杂功能建筑室内与室外空间及造型之间的关系。 训练和培养学生建筑构思和单元空间组合的能力。 初步理解室内环境的设计原则和建立室内环境设计观念。 初步理解室外环境构成要素与建筑的关系。 进一步掌握具有处理建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。 运用工具草图、模型（照片）表达设计成果。 3、建筑组成及要求 儿童活动单元 活动室 60m2x6=360m2 卧室 50m2x6=300m2 卫生、盥洗 10m2x2x6=120m2 衣帽贮藏 10m2x6=60m2 公共活动用房 音体活动室 140m2 图书阅览室 80m2(可选) 手工制作室 60m2(可选) 电化教室及控制室 80m2(可选) 服务用房 门厅 50m2 隔离10m2晨检、家长接待室 30m2 供应用房 厨房（包括：主副食加工间、主副食品库、配餐间）100m2 开水、消毒间 10mx22=20m2 男女更衣休息间 10m2x2=20m2 洗衣烘干房 15m2 教师办公用房 教师办公室（每年段各一间）20m2x3=60m2 办公室（园长、财务、总务）10m2x4=40m2 会议室 40m2 传达室、教工厕所、休息室各1间 15m2x3=45m2 室外活动场地 分班活动场地 60m2x6=360m2 公共活动场地 800m2 沙池60m2,30m直跑道4~6条 4．图纸内容及要求 1）图纸内容 ·总平面场地布置图 1：500 ·各层平面图 1：200 ·立面图 (2个) 1：200(300) ·剖面图（1个） 1：200(300) ·单元活动放大（布置家具）分析 1：50（可选） ·效果图 （不小于A3） ·构思分析图（可选） ·经济技术指标：用地面积，建筑密度，容积率，绿地率，建筑面积，层数。 2）图纸要求 ·图幅A1（594mm X 841mm） ·徒手表现（不允许用电脑绘制） 5．地形图（见附件1） （二）教学进度 1．第7周：下达任务书；案头工作 上午：课堂讲解设计任务书与幼儿园建筑设计原理； 课后阅读、收集相关资料，包括有关设计规范，完成个人用设计资料汇编。 课后：现场调研； 收集相关资料，课后完ppt的调研报告。 2．第8周：讲述调研报告（PPT） 课堂交流ppt调研报告； 上交书面版调研报告，要求文字结合图片，A4黑白打印，也可手绘幼儿园范例进行分析，A3图幅。 第8-10周：完成一草 深入一草方案（可提交2种以上方案），要求处理好建筑物与周围环境的关系。 4．第11～12周：二草 确定发展方案。 完成第二次草图（设计草图：建议制作工作模型），要求在一草的基础上进行深化，修改平、立、剖面；仔细推敲建筑形体，绘制建筑透视草图。 5．第13～14周：三草 完成第三次草图（工具草图：鼓励制作成果模型），要求在二草的基础上进一步完善设计成果，绘制总、平、立、剖、透工具草图；计算推求经济技术指标，编写设计说明。 6．第15周（设计周）：成图；交图 绘制正图。 交图时间：另定 （三）参观调研 1．调研方式 （1）学生自行参观 （2）独立撰写PPT调研报告 2．调研大纲 （1）结合实例分析幼儿园建筑平面组合有什么特点，采取什么方式？ （2）建筑风格如何体现建筑的特性？ （3）如何合理处理功能流线？ （4）如何处理建筑与场地的关系？如何创造优美的室外环境？ （5）室内空间环境怎样？如何把握特殊族群的尺度关系？ （四）参考书目 1. 建筑设计资料集（3） 中国建筑工业出版社 2. 托儿所幼儿园建筑设计 中国建筑工业出版社 3. 幼儿园建筑设计 东南大学出版社 4. 世界幼儿园设计典例 水利水电出版社 5. 《幼儿园工作教程》90版 6. 托儿所、幼儿园建筑设计规范 JGJ 39—87