遂川二中高中数学 1.3.2集合的基本运算课件 必修1.pptVIP

新课 观察下列三个集合：S＝{高一年级的同学}A＝{高一年级参加军训的同学} B＝{高一年级没有参加军训的同学} 问：这三个集合之间有何关系？ 显然，集合S中除去集合 A(B)之外就是集合B(A)． 新课 可以用韦恩图表示 A S B 观察下列三个集合：S＝{高一年级的同学}A＝{高一年级参加军训的同学} B＝{高一年级没有参加军训的同学} 全集 在研究某些集合的时候，这些集合 往往是某个给定集合的子集， 这个给定的集合叫作全集. U A B C E D 一般地，设S是一个集合，A是S中 的一个子集， 即A?S ，则由S中所有不 属于A的元素组成的集合，叫做S中集合 A的补集(或余集)， 记作: 补 集 如：S＝{1，2，3，4，5，6} A＝{1，3，5} {2，4，6}. 设U={中学所开的课程}，A={数学} 则中学其它课程组成的集合 试用集合A，B的交集、并集、补集分别表示下图中的I,II,III,IV四个部分所表示的集合. 解： I部分： II部分： IV部分： III部分： A∩B； 研究补集必须是在全集的条件下研 究，而全集因研究问题不同而异，全集 常用U来表示． 注意： 补集的性质： 若全集为U，A?U，则 Φ U A 研究补集必须是在全集的条件下研 究，而全集因研究问题不同而异，全集 常用U来表示． 注意： 补集的性质： 若全集为U，A?U，则 U Φ {直角三角形或钝角三形} S 分析： （1） (2) 例3.设全集为R， 求： 答案： ， （3） ； 由例3，得下列结论： 解： 符合题意. 不合题意. 练习 7 = ? 课堂小结 1．补集的定义： 2．补集的性质： 课后作业 1. 阅读教材； 2. 教材P12习题A组第5、6 、7题；