靖边四中八年级数学《分式》复习课件（一） .pptVIP

分式复习（1） 1 * 分式 概念 基本性质 约分 通分 运算 分式的乘除法 分式方程 解分式方程 分式方程的应用 本章知识体系 分式的加减法 * 1 数学思想方法 1、转化思想 2、类比思想 3、数学模型 分式运算转化为整式运算 分式方程转化为整式方程 分式问题与分数问题类比 实际问题概括为分式问题 * 1 一、分式的概念 1、定义 整式A 除以整式B ，可以表示成 的形式，如 果除式 中含有字母，那么称 为分式。 问题情境 某人在外面晨练，有 m分钟他每分钟走a 米；有n 分钟他每分钟走b 米。则此人平均每分钟行 （ ） 米。 对于任意一个分式，分母都不能为零。 * 1 2、分式有无意义及值为0 * 1 （1）当x 时，分式有意义。 （2）当x 时，分式没有意义。 （3）当x 时，分式的值为0。 1、 =-2 =4 2.①要使分式 有意义，则x的取值范围是( ). ②当x 时，分式 无意义. ③当x 时，分式 的值为0。 * 1 1.已知分式 的值为0，则x的值为（ ） 全体实数 全体实数 全体实数 观察2、3、4题中各分式的分母，有什么共同的特征？ * 1 B * 1 二 分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. * 1 应用之一:恒等变形 2.下列从左边到右边变形正确的是（ ） C 3.在分式 中a、b为正数,若a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值( ) A.扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的一半 C.不变 D.缩小为原来的 B * 1 12 * 1 应用之二：系数化整及变号法则 1、化简： = 2、化简： = 3、下列变形正确的是（ ） A、 ＝ B、 ＝－ C、 ＝－ D、－ ＝ C * 1 应用之三：约分化简 化简下列分式： 解： 注意：结果要化为最简分式！ * 1 3、如果 ，试求 的值。 2、? 若x2+3x+1=0, 试求x2+ 的值。 * 1 教材86页 复习题A组 1-5题 * 1