《打电话》教学设计之一.docVIP

《打电话》教学设计之一 教学目标 　1．正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 　2．体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。 教学重点 　　体会相声语言的艺术特点。 教学难点 　　认识不说废话的重要意义。 教学时间：一课时 教学过程 一、谈话引入 　　同学们，你们在看今年春节联欢晚会的时候，注意到大兵和赵卫国合说的相声〈谁让你是优秀〉了吗？，那这个相声给了你一种什么样的感受？ 　　的确，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。今天，我们就一块来感受我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声〈打电话〉的魅力。 二、明确学习目标 　　阅读课前提示：想想这篇课文，我们应该弄懂哪些问题？ 　（1）浏览全文，想想说的是件什么事？ 　（2）故事里的那个人说话的特点是什么？ 　（3）这个相声对你的启发是什么？ 　（4）说说这个相声或听听其他相声，感受相声语言的艺术特点。 三、根据目标学习全文 　1．自己浏览全文，想想说的是件什么事？ 　　　交流：（这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。） 　2．再读课文，想想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么？从哪些句子感受到的？ 　　　说话啰里罗嗦、废话连篇。 　3．这个相声对你的启发是什么？ 　　　交流，小结：打电话要抓住要点，简洁明了，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重，是文明行为的表现! 　4．现在请同学们分角色读读这个相声，来感受感受相声语言的艺术风格。 　　（1）同桌分角色读 　　（2）找伙伴分角色读 　　（3）师生分角色读读 　5．找学生上台试着说一说这个相声 　6．听两个精彩的相声段子 　7．看一个你们自己搜集的相声。 四、交流相声语言特点 　　学了这个相声，听了相声，看了相声，你现在觉得相声的语言怎样？（通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽刺意味） 五、演一演 　　请同学们把自己喜欢的相声演一演，评一评谁具有相声演员的风采。 六、总结 　　我希望同学们记住这个相声段子，时时提醒自己文明地与人交流，交流时注意自己的语言要抓住要点，简洁明了。 七、作业 　1．课余与父母共同看相声、演相声。 　2．创作一个短小的相声段子。 　 　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓，构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念，进一步激发全社会的创业激情和工作动力，努力在