《打电话》教学设计之一.docVIP

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《打电话》教学设计之一

《打电话》教学设计之一 教学目标  1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。  2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。 教学重点   体会相声语言的艺术特点。 教学难点   认识不说废话的重要意义。 教学时间:一课时 教学过程 一、谈话引入   同学们,你们在看今年春节联欢晚会的时候,注意到大兵和赵卫国合说的相声〈谁让你是优秀〉了吗?,那这个相声给了你一种什么样的感受?   的确,相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。今天,我们就一块来感受我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声〈打电话〉的魅力。 二、明确学习目标   阅读课前提示:想想这篇课文,我们应该弄懂哪些问题?  (1)浏览全文,想想说的是件什么事?  (2)故事里的那个人说话的特点是什么?  (3)这个相声对你的启发是什么?  (4)说说这个相声或听听其他相声,感受相声语言的艺术特点。 三、根据目标学习全文  1.自己浏览全文,想想说的是件什么事?    交流:(这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。)  2.再读课文,想想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么?从哪些句子感受到的?    说话啰里罗嗦、废话连篇。  3.这个相声对你的启发是什么?    交流,小结:打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对别人的一种尊重,是文明行为的表现!  4.现在请同学们分角色读读这个相声,来感受感受相声语言的艺术风格。   (1)同桌分角色读   (2)找伙伴分角色读   (3)师生分角色读读  5.找学生上台试着说一说这个相声  6.听两个精彩的相声段子  7.看一个你们自己搜集的相声。 四、交流相声语言特点   学了这个相声,听了相声,看了相声,你现在觉得相声的语言怎样?(通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽刺意味) 五、演一演   请同学们把自己喜欢的相声演一演,评一评谁具有相声演员的风采。 六、总结   我希望同学们记住这个相声段子,时时提醒自己文明地与人交流,交流时注意自己的语言要抓住要点,简洁明了。 七、作业  1.课余与父母共同看相声、演相声。  2.创作一个短小的相声段子。     招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个,其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者;着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目,在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想,更新观念实现新突破。进一步解放思想,更新观念,真正把解放思想落实到招商引资上项目上,统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念,既要看到自我的优势和长处,更要看到不足和压力,始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓,构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念,进一步激发全社会的创业激情和工作动力,努力在

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