高三物理第 受力分析 共点力的平衡名师备选题库.docVIP

教师备选题库： 受力分析 共点力的平衡 1．如图1所示是2011年第七届城市运动会吊环比赛的一个场景， 此时人静止不动，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角，下列判断正确的是(　　) A．两根吊带受到环的拉力大小不等 B．手对吊环作用力方向竖直向下 C．每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半 D．两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下图12．如图2所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在 F1、F2和 F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是(　　) A. F1F2F3 B．F3F1F2 C．F2F3F1图2 D．F3F2F1 3.如图3所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直墙面上，现用竖直向上的作用力F，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下列说法正确的是(　　) A．木块a与铁块b间一定存在摩擦力图3 B．木块与竖直墙面间一定存在水平弹力 C．木块与竖直墙面间一定存在摩擦力 D．竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和 4．如图4所示，一光滑斜面固定在地面上，重力为G的物体在一水平推力F的作用下处于静止状态。若斜面的倾角为θ，则(　　) A．F＝Gcosθ B．F＝Gsinθ图4 C．物体对斜面的压力FN＝Gcosθ D．物体对斜面的压力FN＝ 5.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态。如图5所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是(　　) 图5 A．MN对Q的弹力逐渐减小 B．地面对P的摩擦力逐渐增大 C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大 6．如图6所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是(　　) A．B球受到的风力F为mBgtanθ图6 B．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变 C．风力增大时，杆对环A的支持力保持不变 D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为 7．在如图7所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态。由图可知(　　) 图7 A．α一定等于β　　　　　　B．m1一定大于m2 C．m1一定小于2m2 D．m1可能大于2m2 8．如图8所示，所受重力为G的均匀小球放在倾角为α的斜面上，球被与斜面夹角为θ的木板挡住，球面、木板均光滑。若使球对木板压力最小，则木板与斜面间夹角θ应为(　　) A．α　　　　　　　　B.－α C. D.＋α图8 9．如图9所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止状态。现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力图9Ff的可能变化是(　　) A．FN不变 B．FN增大 C．Ff增大 D．Ff不变 10.如图10所示，一个质量为3.0 kg的物体，放在倾角为θ＝30°的斜面上静止不动。若用竖直向上的力F＝5.0 N提物体，物体仍静止，(g＝10 m/s2)下述结论正确的是(　　) A．物体受到的摩擦力减小2.5 N图10 B．物体对斜面的作用力减小5.0 N C．斜面受到的压力减小5.0 N D．物体受到的合外力减小5.0 N 11.如图11所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角。若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s2。试求： (1)此时地面对人的支持力的大小； (2)轻杆BC和绳AB所受力的大小。图1112.一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成30°角；现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°，如图12所示，试求：图12 (1)当劈静止时绳子的拉力大小。 (2)若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈支持力的k倍，为使整个系统静止，k值必须满足什么条件？ 解析：由两根吊带对称可知，两根吊带受到环的拉力大小相等，A错；人受力平衡，每个吊环对手的作用力方向由人的重心指向环，方向斜向上方，手对吊环的作用力斜向下方，B错误；两吊带对环的拉力方向沿着吊带斜向上，其合力与人和环的重力平衡，即其合力方向竖直向上，