I孜孜不倦学者路矢志不渝教诲人.docVIP

教师兰振林事迹材料 一家出了两个残疾人，哥哥先天听力残疾，父亲脑出血昏睡在床，母亲多年类风湿关节炎，行动迟缓，连做饭、起居都无法完成。屋漏更遭连夜雨，行船又遇打头风。随着病情的进一步恶化，这些遭遇都得有他来面对，都得有他来处理。他就是兰振林，一个在教育战线上默默奉献的普通教师，就像一棵有着坚强毅力的小草，与命运抗争，在做好本职工作的同时，又承载着别人无法想象的重担。他每天早上6点起床，侍候父母亲起床洗脸刷牙、打针吃药。吃完饭后花半小时步行到学校上课，中午和下午课后连忙往家赶，替父亲做饭、熬药、打针。晚上陪父母聊天、安顿好父母睡下，深夜回到学校的灯光下，开始备课批改作业。 他，1964年2月出生，小学高级教师，1985年师范毕业。从教25年来，兢兢业业，任劳任怨，赢得了广大师生社会的认可。25年来，酷爱学习，刻苦钻研，先后参加了自学考试，取得了更高一级的学历，使自己努力成为新一代学习型教师。25年来，矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，无私奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了较好的成绩，受到领导的好评，为大满镇的教育事业贡献了自己的全部力量。 一、平凡岗位 闪光足迹 普通的穿着，快速的步伐，腼腆的微笑，不张扬的一举一动——这就是他给人的第一眼印象。二十多年来，孜孜不倦地追求着自己的理想，奉献着自己的全部身心，在平凡的岗位上实现了自己的人生价值。 这些年来，先后两次荣获市区级优秀教师、十几次镇级优秀教师、模范班主任等荣誉称号，有多篇论文在区级获奖，所教课程均处于全学区前列。回首顾盼，每一步都有一个很深的脚印，每个脚印都盛满了汗水，熠熠闪光。 二、踏踏实实、任劳任怨、不图回报、无私奉献 他1985年8月工作，25年来，把全部身心投入到事业上，无论在教导处工作、担任校长职务、还是做一名普通教师，始终兢兢业业、勤勤恳恳，像“老黄牛”一样默默地耕耘着，承载着鲁迅先生的教训“吃的是草，挤的是奶和血”，把青春年华、满腔热血全部融进所酷爱的教育事业。2006年，他所在的李家墩小学遭遇了百年不遇的洪水灾害，学校除教学楼以外，其它设施一概冲毁，他带领全校教师吃住在学校，投入到紧张的灾后重建工作中，一个暑假没有休息一天，没要一分报酬，辛勤的劳作换来了一份优秀教师和一份抗洪救灾先进工作者的称号。多少个春夏秋冬，他已养成了第一个到校，最后一个离校的习惯。——手勤、腿勤、眼勤、脑勤，是大家公认的“四勤”教师。 多年来，虽然很多事不属于他的工作职责范围，但从来没有推托过。在他的眼里，工作没有份内份外的区别，自己的工作是应尽的职责，而协助工作更是不容推诿的责任。他的热情待人态度，诚恳的协作精神，博得了同事发自内心的认可。曾经连续三年的年终考核，被评为“优秀”。在成绩和荣誉面前，他只是淡淡一笑，始终像拧足了的链条一样，加紧工作，多做工作，没有半点懈怠和闪失。 三、热情服务 、乐于助人、 淡泊名利 、积极人生 诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜密的，果的事业是珍贵的，但是，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”没有什么豪言壮语，也没有什么惊世之举，他只是在自己的平凡岗位上默默地奉献着自己的光和热。犹如一株兰草，没有绚丽的色彩，也没有婀娜的体态，每当你走过时也许并没有引起你一丝注意，但那沁人的馨香却直透你的心底。他早年曾在中学任教达16年，后来调入小学担任校长职务，再后来又主动辞去校长职务，专职于他心爱的教师工作，以他的工作能力和水平，别人都觉得有些惋惜，但他只是淡淡一笑。“找他，没错。只要找上门来，他都热心帮忙。”同事们都这样说，“他的热情、乐于助人在校内是出了名的，有事只管找他”。常有同事直截了当地请他帮助解决电脑使用中遇到的难题，他总是有求必应，毫不犹豫欣然而往。每次他都是一句话“能帮的，我一定帮。” “一个人怎样认识自己？绝不是通过思考，而是实践。如果尽力履行你的职责，那么你立刻会知道自己的价值”他很喜欢这句名言，同时也努力的实践着这句话，在教师这一岗位上，日复一日地做着他认为平凡的事情，与学生共同体验“责任于我心”的工作作风，给予学生们一片蔚蓝的天空。 二十多年来，他努力去追求做一个淡泊名利、具有积极人生态度的人，一个平凡而不平淡的老师，一个默默用生命去耕耘教育园地的园丁。一个人的伟大总是体现在普通的生活中，一桩桩小事总是折射出一名普通教师忠于事业的坚强意志和政治本色，平平淡淡才是真，平平淡淡中才能创造出不平凡的成绩。 这样平凡而又执着的追求着，就像一杯清淡的茶，没有咖啡那么香，也没有可乐那么甜，但他总是在没有人注意的时候，做着自己喜欢的事情。在他的世界里追求的是一份默默的奉献，在蔚蓝的天空下和天真烂漫的小伙伴们心灵的交融中得到生活的真谛，散发出一