I学业生涯规划课后作业要求及范本.docVIP

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I学业生涯规划课后作业要求及范本

2011级学生学业生涯规划设计书 姓名:陈涛 性别:男 班级:交通工程1102班 宿舍号:行建三楼B509 手机邮编:831500 家庭电话:0994 3280266 家庭住址:新疆昌吉州阜康市大墩村 长沙理工大学 二〇一一年十月 一、自我认知 1、360度评估 ? ? ? 优缺点 项目 ? 优点(每项不得少于50字)? ? 缺点(每项不得少于50字)??? ?我评价?? (2) 真诚忠实,虚心学习 (3) 接受新事物的能力比较强,做事能够客观的分析利弊而后行之,发现错误能够积极面对 (4) 在大一时担任班长职务,有较强的组织能力、人际沟通能力 惰性强,在生活中不能很好的支配自己的时间 遇到挫折总是不能很果断的做出选择去改变现状 在学习上不是很突出,在最近的学习中上课不能很好的集中精力 ? 家人评价?? ? ? ?师评价?? ? ??? ? ???? 亲密朋友评价 ? ? 同学 评价 ——机遇总是垂青有准备的人(范本) 目  录 Ⅰ 1.基本信息 1 2.总体目标 1 3.阶段目标 1 4.环境分析 2 5.个人分析 3 6.发展方向分析 4 7.职业生涯目标 4 8.具体实施方案 5 9.大一大二总结及调整 7 机遇总是垂青有准备的人——大学学业规划 一、基本信息 规划人姓名: 规划期限:大学四年 起止时间:2008年9月至2012年7月 二、总体目标:大学本科毕业进修工商管理硕士学位 三、阶段目标: 大学一年级(2008年9月——2009年7月) 能力目标:适应大学的新生活,巩固知识金字塔的基础,展现自我魅力。 大学二年级(2009年9月——2010年7月) 能力目标:通过各种英语等级考试,和职业资格认证,积极参加比赛。 大学三年级(2010年9月——2011年7月) 能力目标:打造优秀的专业课成绩。 大学四年级(2011年9月——2012年7月) 能力目标:形成优秀的专业素质和英语水平。 四、环境分析: 家庭环境:父母均希望我完成进修硕士的梦想。 学校环境:就读于专攻商科的优秀大学,师资实力丰富,这都与我的发展方向匹配。 社会环境:就业市场竞争的日益激烈,本科文凭已不再具有很大的优势。而中国作为一个人口大国,拥有着丰富的劳动力的同时也拥有巨大数量的消费市场。这就意味着企业会需要更多的精通管理专业的人才。 五、个人分析: 性格特点:性格开朗热情、对生活乐观积极、豁达直爽、真诚忠实、心直口快、虚心学习。 优势: (1)有很强的学习愿望和能力,对人生的各个阶段有较清晰的计划,并且按照计划逐步实 (2)接受新事物的能力比较强,做事能够客观的分析利弊而后行之,发现错误能够积极面对。 (3)在大学期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅; (4)家庭没有负担,有条件实现计划。 劣势: (1)惰性强,压力越大效率越高。 (2)依赖性强,内心不够强大,遇到挫折老想往家里躲。 (3)学习成绩不是很突出,专业涉及太少。 (4)接受新事物快,但是却容易受到影响而在思想上偶尔怀疑自己的选择,也就是信心不够强,不够坚定。 本科毕业后我的机会: (1)就业 (2)考研 (3)留学 我面临的威胁:我觉得,在实现自己梦想的过程中最大的威胁来自我自己,因为我知道自己内心的懦弱一面,我只能时刻提醒自己:人生没有回头路,选择了就要坚持到最后! 发展方向分析: (1)直接就业,去爸爸同学开的公司,工资平均达到2500元。升值空间小,需要继续考取专业类证书等。环境稳定,福利优厚,但不是一个有志年轻人的首选。 (2)考研,我会选择和本科所学习的工商管理相关的专业来进修硕士学位,比如企业管理等。硕士学位修到后去中石油应聘,升职空间大,具有挑战性。 (3)留学,物质条件允许,但是运作过程艰辛,需要极强的自控能力和独立经营生活的能力。 七、根据以上各方面的分析,特制定以下职业目标: 近期职业目标:考取企业管理硕士学学位 中期职业目标:进入国有企业,从基层做起,给自己3-5年时间。 远期职业目标:进入公司中高层,收入达到中产阶级水平,回报父母。 八、具体实施方案: 大学一年级(2008年9月——2009年7月) 能力目标:适应大学的新生活,巩固知识金字塔的基础,展现自我魅力。 实施计划: (1)积极适应大学环境,培养独立求学的能力; (2)参与了解学生组织和活动,学会与老师交流沟通; (3)养成良好学习习惯,重视每一门学科的分数和对所学专业的基础性意义; (4)合理支配生活费; (5)收集考研信息,不断完善考研计划。 假期:寻找机会进行社会实践,重在体验生活的艰

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