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一套好的班级管理办法.doc
一套好的班级管理办法
前言:做为一个差班的班主任真的很辛苦,今天突然在网上发现这篇文章,
觉得划得挺细,挺好的,虽然自己不一定用得上,
但希望有路过的人看看,或许有一定的帮助。。
一套好的班级管理办法
(说明:这套办法贴出以后,得到了大家的关注,很是高兴。这套办法是本人在私立学校工作期间,带所谓的最差的班级总结创建出来的的办法,它对学生的管理和转变是非常有效。如果你带的是好班,你的工作可能就不用这么细致了。但从面向全体学生的角度看,让每一个学生能在学生时代自我肯定,意识到自己是一个独立自主的个体,而不是别人的跟从或附庸,从小培养学生参与意识和管理意识,是非常有意义的。读这套方法,请同时读我发的帖子《构建班级管理新体系,促进学生全面发展》,了解这套办法的管理思想和教育理念。要全面实施这套办法,达到理想的效果,必须要有好的管理思想和教育理念来指导,要有灵活多样的教育方式来支持,要有耐心细致和艰辛付出。考核细则和评分标准没有贴出,如果你是有心人,你可以结合自己工作实际写一份,如有可能,我会贴出我的《考核细则和评分标准》,谢谢大家!)
班级管理办法
一、组织结构(注:字母代表学生,每位学生有一项管理职责,可兼多项。)
班委会
纪检组 1小组 2小组 3小组 4小组
学习组 各科课代表
文体组 两操 集合 唱歌
宣传组 板报 广播 报刊
劳动组 教室
生活组 就餐 就寝
班委会
组成:
班长:a1
副班长:a2
纪检委员:b
学习委员:c
文体委员:d
宣传委员:e
劳动委员:f
生活委员:g
职责:
班长是班级形象代表,班长和副班长带领班干部管理班级事务,各委员是各组领导人,带领本组成员管理好组内事务。各班干部在工作中要相互协作,互相支持。
纪检组:b
组成:自然小组组长
一小组:b1
二小组:b2
三小组:b3
四小组:b4
hellip;hellip;
职责:
负责维持本小组同学的课堂纪律,检查作业完成情况,按时收集作业交给各科课代表。
学习组:c
组成:各科课代表
职责:
负责收集作业,检查本学科作业完成情况,协助任课老师,及时反映同学学习中的问题。
文体组:d
组成:
早 操:d1、d2
眼保操:d3
队 列:d4、d5、d6
唱 歌:d7、d8
职责:
负责组织早操、眼保操、队列集合、唱歌和其他文体活动。
宣传组:e
组成:
板报:e1、e2
广播:e3、e4
报刊:e5、e6
职责:
负责班级形象宣传,组织同学参加学校各类宣传活动。
劳动组:f
组成:
地面:f2、f3
桌椅:f4、f5
门窗:f6
讲台:f7
黑板:f8、f9
职责:检查教室卫生、桌椅摆放和电教设备的开关。
生活组:g
组成
就餐:f10、f11、f12、f13
就寝:各宿舍长
职责:负责检查学生就餐、宿舍卫生和学生就寝情况,协助生活老师做好生活区管理工作。
二、选举办法
1. 班干部由全体同学民主选举产生。选举时采取无记名投票,得票最高者当选。
2. 在非常时期由班主任直接任命临时班干部,2~4周内由学生选举产生正式班干部。
3. 每学期中,对班干部进行民主评议,不被半数同学信任的班干部离职。
4. 各组超过2/3成员不信任本组班干部,可联名提出改选。
5. 连续2周量化考核低于80分的班干部,自动离职。
三、值日制度
值日表:(每组值日生第一个为组长,负责当天值日生的工作安排和检查)
1 a1、a2、a3、a4 5
2 a5、a6、a7、a8 6
3 b1、b2、b3、b4 7
4 b5、b6、b7、b8 8
1. 当值值日生有权监督所有学生各方面的表现,并进行考核。
2. 值日生做好当天卫生工作。(1.课间及时擦干净黑板、讲台;2;早自习后、课间操、下午第一节课前进行卫生检查并打扫地面;3.晚自习前要擦扫门窗、黑板、柜台和地面;4.晚自习后关好电源、锁好门窗。)
四、考勤制度
1. 值周班干部负责记录考勤,在周会上公布。
2. 在校请假,需填写请假条,报班主任批准。
3. 在家请假或请假回家,需填(补)写请假条,家长签字,报班主任批准。
五、考核制度
1. 每位学生每周基础分为100分,每周量化考核得分为基础分加上一周的加分和减去一周的减分。学期得分为每周的平均分。
2. 每位学生可在自己的职权范围内对其他同学进行管理、监督,并依照考核细则和平分标准进行加分或扣分。如扣分,应及时必须
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