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妈妈活动方案 方案一：ldquo;爱妈妈rdquo;活动方案 一、活动目标： 初春的柔风，即将送来亲情最浓的2016年ldquo;三八rdquo;妇女节。如何利用节日对孩子进行感恩教育，引导幼儿学会关心、体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。基于这样的思考，小五班将开展爱妈妈活动mdash;mdash;ldquo;我给妈妈送礼物rdquo;，旨在充分利用节日契机，渗透对幼儿感恩教育的培养。 二、参与对象： 小五班全体幼儿 三、活动形式： 事先要求3月7日这一天，邀请女性家长接送。以班级为单位，在老师的带领下，为妈妈亲手做礼物，在家长接送之际，送上自己亲手制作的礼物。 四、活动过程： 活动一：谈话 1．向幼儿介绍三八妇女节。 2．妈妈爱我，我爱她。 妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋） 活动二：制作小礼物。 在老师带领下给自己的妈妈或者外婆制作小礼物mdash;mdash;项链。 活动三：送礼物。 在接送的时间举行爱妈妈感恩送礼活动。 五、效果预测： 对于家长来说，孩子的一句：妈妈，辛苦了，孩子唱的一首歌，一个小礼物就是世界上最好的礼物了。通过这样的活动，孩子们和妈妈奶奶们都积极参与、互动，不仅增进母子感情，对幼儿身心发展的和谐起到了积极推动作用，同时为家园共育奠定了良好的基础。 六、活动延伸： 由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动： 1．让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话。 2．给妈妈倒一杯水。 3．给妈妈捶捶背。 4．给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。 5．请家长可以把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想，上传在孩子的ldquo;宝宝档案rdquo;里。 方案二：《亲爱的妈妈，您真好》活动方案 活动目标： 1、通过自己设计活动方案，发挥学生主观能动性，调动学生参与活动的积极性，搞成自己喜欢的活动，寓教于乐。 2、通过活动，让学生体会母亲在我们身上所化的心血，从而更加热爱自己的母亲。 活动过程： 中队长主持队仪式：（略）宣布活动开始，请两位本次活动的主持人上场。 姚：是谁用血脉与我们相通相融？ 沈：是谁犹如春天的风，轻轻拂过，大地才会一片绿色？ 姚：是谁犹如雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃地躺在怀里？ 沈：是谁把我们辛辛苦苦哺育大？ 姚沈：是母亲。母亲给了我们无数的爱。 姚：下面请听诗歌朗诵《母亲》（八人上场） 沈：今天是三八妇女节，你想送妈妈一件什么礼物？一张贺卡，一件小礼品，还是几句祝福的话呢？ 下面我来当回小记者，去采访一下同学们吧！ 主持人下去采访。 姚：同学们，我这有这样一张卡片，现在请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。 谁来说一说？ 沈：瞧，这一张张卡片，记载了多少我们对妈妈的祝福与爱。 同学们，今天很高兴，我们请到了两位妈妈。对两位妈妈的到来，用我们的掌声表示最热烈的欢迎。 下面请朱佳炜的妈妈来说一说孕育小生命的艰辛吧！ 姚：朱佳炜同学，听了你妈妈的故事后，你有什么想对妈妈说的？ 沈：同学们，你们谁又知道孕育时的难处？下面抽学号，抽到的同学请上来体验。 （装扮成孕妇，完成规定的动作。系鞋带、端脸盆、挤公共汽车hellip;hellip;） 再抽一个学号 姚：（采访这两位同学）你们有什么感受，请说一说。 沈：下面再请唐伊婷的妈妈来说一说在哺育我们长大的过程中所付出的心血。 姚：唐伊婷，你又有什么想对妈妈说的？ 沈：下面请听小组唱，《妈妈的吻》 同学们，听了这些故事，你一定感触很多吧。请说说在你的成长过程中，母亲怎样给你无私的爱吧！ 姚：总而言之，一句话，妈妈，你真好！ 沈：今天，唐伊婷、朱佳炜为妈妈准备了一件礼物，要送给妈妈。（送礼物） 姚沈：下面，让我们一起唱一首《世上只有妈妈好》来感谢我们的妈妈。 沈：最后，请允许我代表全班同学，将这两枝鲜花送给两位妈妈。 姚沈：愿所有的妈妈健康平安，年轻漂亮！三八妇女节快乐，永远快快乐乐！ 辅导员讲话 呼号 退旗。 方案三：《我们的大地妈妈》活动方案 活动目标： 1、通过活动体验大地妈妈的美好，培养热爱大地的情感。 2、了解环境被破坏，唤起学生的环保意识。 3、能调整行为，为环保做力所能及的