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北师大版四年级语文上册《孔子和学生》1
绿色圃中小学教育网 1.理解课文,初步了解孔子,了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。 2.学会本课的生字新词。联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。 3.继续练习在自读中作批注笔记,展开讨论,引导学生作好读书笔记。 * 孔子画像 论语碑刻 北师大版四年级语文上册第一单元 孔子(公元前551-公元前479年),名丘,字仲尼,生于鲁国,是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。他学而不厌、诲人不倦,相传弟子三千,贤者七十二人。他“有教无类”、“因材施教”的教学思想受到学生敬重,被尊奉为“万世先师”,对中国教育事业产生深远影响。 孔子到底是个怎样的人?为什么人们称他为伟大的教育家呢? 1.孔子受到学生尊重的重要原因是什么? 2.从哪可以看出孔子“有教无类”? 3.从哪可以看出孔子 “因材施教”? 4.孔子不但受到学生的敬重,也受到后人的尊敬,被称为“万世先师”,他为什么享有这么高的盛名呢? ★孔子受到学生尊重的重要原因是什么? 有教无类 因材施教 有教无类 当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。 孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。 因材施教 颜回 子贡 子路 子张 信用好极了,我不及他。 严谨庄重,我不及他。 勇敢,远近驰名,我不及他。 挺聪明的,我不及他。 因材施教 颜回 子贡 子路 子张 处事严谨为,人庄重,不容易亲近。 “既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢?” 守信用,但不懂变通; 聪明,但不够谦虚; 勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习; ★这部分是写子夏和孔子的对话,最后一句“子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。”“这”指什么?这句话对你有什么启发? “这”是指每位学生虽然各有优点,但都还要不断学习。 “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” ——孔子 ★孔子不但受到学生的敬重,也受到后人的尊敬,被称为“万世先师”,他为什么享有这么高的盛名呢? 孔子一生教过三千多名学生,其中有的学生又去教学生,培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬,称其为“万世先师”。 *
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