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电大行政伦理学 电大2013行政伦理学2
导读:就爱阅读网友为您分享以下“电大2013行政伦理学2”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
1-5 CBDCC 6-10 DBCAB
1.在社会主义国家,行政人员应当把承担和履行(服务人民)的社会义务置于其职业追求的首位,并在此前提下把实现(个人价值与实现社会价值即为人民作贡献)2 2在社会主义国家,行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的)。
3结合起来。
行政道德是行政技能的(人格特征),行政技能是行政道德的(现实表现)。(P111)
4. (效率)与(公正)构成了行政体系存在的最基本的价值。
5. 实现(个体行政责任意识)向(行政责任制度)的转化,并最终形成群体的行政责任意识,是优化行政管理所要追求的目标。
6行政纪律的不断完善是(现代行政管理)发展的必然要求,更是实现(行政伦理道德)制度化的保障。3. 狭义的行政纪律主要是指(政府中的纪律),广义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制定并要求其成员遵守的(服务于行政管理需要的纪律)。
7西方行政伦理监督除了注重制定廉洁从政的法律制度,强调监督机制建设,不断加强行政人员职业伦理教育之外,值得注意的还有两点:一是(在野党)的监督作用日益明显;二是由利益集团和(大众传媒)共同构筑的社会舆论监督比较有效
8行政伦理属于一种行政权力的自律机制,是行政权力内在的一种约束机制。这种机制体现了行政伦理的主要的和基本的功能。
9行政道德评价的目的是使行政人员(自觉地调整行为),对整个社会的(道德风尚)产生积极的影响。
10从主体性来看,行政伦理包含两个层次,即行政人员个体层次和行政组织层次。从更加完整的意义上讲,行政伦理应该是关于整个政府管理的价值观念体系,包括如下层次:即行政人员的个人道德、行政管理的职业道德、行政机构的组织伦理及行政过程中的政策伦理等方面。
简答题
1简述政府信任关系与政治合法性的关系。(P262)
政治合法性就是社会成员对于政治统治的承认,就是社
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